“名师联动促发展，心理健康共成长”河南省高校心理健康教育名师工作室论坛在河南中医药大学顺利举行

论坛现场

主题报告及工作坊主讲嘉宾

参会人员

合影留念

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，促进河南省高校心理健康教育名师工作室共同发展和进步，充分发挥心理健康教育名师工作室示范引领作用，服务学校心理健康教育工作。2024年11月28日，由中共河南省委教育工委、河南省教育厅主办，河南中医药大学承办的“名师联动促发展，心理健康共成长”河南省高校心理健康教育名师工作室论坛在河南中医药大学龙子湖校区举行。河南省教育厅思想政治工作处(教材处)副处长任龙云，河南中医药大学党委副书记朱建光，党委学生工作部、研究生工作部常务副部长、心理健康教育与咨询中心主任郭婧出席会议。第一批、第二批共20个河南省高校心理健康教育名师工作室的主持人和骨干教师等60余人参加了论坛。开幕式由郭婧主持。

朱建光首先代表学校党委向莅临此次论坛的各位嘉宾表示热烈欢迎，并向大家简要介绍了河南中医药大学的基本情况和学校在心理健康教育工作的探索和实践。他表示，心理健康是健康的重要组成部分，加强学生心理健康工作，事关培养身心健康、全面发展的时代新人，事关国家和民族未来。本次论坛全省高校心理健康教育专家齐聚一堂，共同讨论分析心理健康教育工作，对于推动全省高校学生心理健康工作提质增效具有重要的意义。希望大家在论坛期间相互学习借鉴，加强合作交流，共同推动我省心理健康教育工作再上新台阶。

任龙云在讲话中指出，学生心理健康工作是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。近年来，在省委教育工委、省教育厅的领导下，20个高校心理健康教育名师工作室在全省心理健康教育工作中认真谋划、主动作为，开展了大量卓有成效的工作，发挥了示范引领作用。对于河南省高校心理健康教育名师工作室今后的工作，他提出三点意见：一是提高思想认识，筑牢安全底线。心理名师工作室是全省心理健康教育工作的排头兵，要深刻理解当前心理健康教育工作的重要性、紧迫性、严峻性，进一步增强风险意识、强化责任担当、筑牢安全底线。二是加强工作协同，做好示范引领。充分发挥团队作用，积极调动学校相关资源和力量，做好家校联动、医教协同，构建全员全过程全方位心理育人工作格局。三是增强科研能力，凝练工作品牌。立足大学生心理健康教育实际，突出问题导向，深化科学研究，不断创新大学生心理健康教育工作模式、方法，努力形成一批优秀工作成果，打造一批全省乃至全国有影响力的高校心理健康教育工作品牌。

随后，上海学生心理健康教育发展中心李正云教授围绕《“四高”背景下学校心理健康教育教师胜任力提升及思考》作了主题报告，她结合上海市心理健康教师队伍建设的实践经验，系统讲述了如何提高心理健康教育教师的胜任力、做好系统融入与协同，促进校内外资源良性互动，实现心理健康教师的专业素养与自身修养双重提升。

在工作坊环节，郑州市第八人民医院主任医师张丽霞、河南省精神病医院临床医学博士李娟分别围绕《CBT中的生命线技术——探索未择之路》《系统式理论在大学生情绪问题中的应用》开展了研讨，工作坊紧密贴合高校心理健康教育工作实际，既有理论指导，又有实践参与体验，为高校开展心理健康教育工作提供了新思路和新方法。

本次论坛活动为河南省高校心理健康教育名师工作室搭建了一个交流经验、共同成长的平台。全省高校心理健康教育名师们齐聚一堂，共同讨论分析心理健康教育工作新形势、新挑战，解决新问题、新任务，研讨新思路、新办法，对于推动全省高校学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展具有重要的意义。