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南阳市三十一小暑期举行教师培训活动

2019-08-25 08:41:26 来源: 商讯 举报
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南阳市三十一小暑期举行教师培训活动


823日上午时,南阳市三十一小学暑期举行了以聂振弢教授为主讲的《中国教育十大经典——谈谈教师的理念、学养与精神》主题培训讲座,讲座由南阳市三十一张伟校长主持。百名教职工共享了一场别样的文化盛宴。

聂振弢先生

南阳市三十一小暑期举行教师培训活动


●南阳师范学院教授,韩国京畿大学客座教授,韩国南首尔大学“国际学术交流大使”,英国威尔士大学汉学院首席教授。

●中国冯友兰研究会常务理事,中国音韵学研究会秘书长,河南省孔子学会副会长,儒学会讲师团名誉团长,《作文指导报》创始人。

●三十多年来在全国二十多个省、市、自治区和港台地区以及韩国、英国、马来西亚、新加坡义务讲学三千余场,2015529日应邀到联合国教科文组织法国巴黎总部“多元文化融合论坛”作《中国文化的世界意义与当代价值》的专题发言,产生强烈的反响,得到很高的评价。

●曾荣获河南省优秀教师称号,中原儒学教育十大人物奖,2013中国好教育正能量奖,2018年首届“大国良师”称号。

南阳市三十一小暑期举行教师培训活动


南阳市三十一小学报告厅内座无虚席。本次讲座,聂教授从经典之论、经典之问、经典之说、经典之教四个方面畅谈了中国教育的经典。聂教授还将自己对家乡南阳深厚的文化渊源和国学文化现代传承的思考,以及自己一生求学、治学,在国内外弘扬国学的亲身经历,结合自己多年来的学术研究和教学实践,论述了孔子的人生观、伦理观、社会观、审美观、世界观、价值观,深入浅出地阐释了孔子思想体系的精神内涵,及其对中国乃至世界的影响力,内容丰富、见解独特。为老师们学好、用好这一传统经典提供借鉴与助益。

对孔子的教育,聂教授进行了四点概括。

第一 伟大的教育思想——有教无类

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所有人都要受教育,因为人不受教育,就与鸟兽无别,人为什么成为人?就是文化教育。“有教无类”这牵扯到了人权问题。也就是说,人要享受很多权利,人的第一权利是生存权,但它并不是最重要的。如果只给你了生存权,不给你受教育权,你就成了教育心理学所讲的那个狼孩的故事中的“狼孩”。所以,最重要的是受教育权。

第二 卓越的教育原则——因材施教

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孔子是一个伟大的唯物主义者,他承认人有天生的差异。这个差异在哪?生理差异、心理差异、先天差异、后天差异都有,你是女的,我是男的,这是生理差异。都是男的,心里想的不一样,这是心理差异。天赋不一样,你偏向文学的,他偏向理工的,你偏向艺术的,都不一样,这是先天后天的差异。这种差异是绝对的,所以就应该看你是什么材料,我怎么教你。

第三 全面的教育内容——文行忠信

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天下事就两件:做什么,怎么做。教育也就两件事: 教什么,怎么教。孔子教什么?就是《论语·述而 篇》的:“子以四教,文行忠信”。 文,就是文化知识的教,具体说孔子的六经,《诗经》《尚书》《仪礼》《乐经》《周易》《春秋》。

第四 高超的教育艺术——循循善诱

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怎么教,就是教育方法论。孔子被称为万代师表,就是他不仅有全面的教学内容,还有高超的教学方法。方法高了就是“艺术”。孔子的教学艺术包括循序渐进,启发式教育,特别是“循循善诱”这一 条。颜回说:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭吾才。”老师能够把学生教的想不跟走都不行,这就是孔子教育艺术的效果。

南阳市三十一小暑期举行教师培训活动


 

聂教授的讲座时而诵读,时而吟唱,时而从历史讲到自身的经历,讲到生活的趣事,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,让每位在座教师们明白了每一位教师必须具备孔子有教无类的教育思想、因材施教的教育原则、以及循循善诱的教育艺术。更明白了作为一名教师肩上所担负的使命:传天地之大道,授经国之大业,解人生之大惑。

南阳市三十一小暑期举行教师培训活动


 

温文尔雅的聂教授真可谓是“琴棋书画样样在行,诗词曲赋如数家珍”,个小时的讲座引经据典,博古通今,声情并茂,将教育的本质和他个人的学养、精神尽数传授给每一位老师,把老师们带入了国学世界,让与会的老师们真切地感受到国学的独特魅力。讲座过程中无数次被老师们热烈的掌声打断,一曲《长相依》更是引起了老师们的共鸣,讲座在聂教授的真情歌声中达到高潮!

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聂振弢--我的“中国梦”是办一所国学大学

聂振弢教授指出,在这个大好的时代,我们要响应以习总书记为核心的党中央提出“实现民族复兴中国梦”的伟大号召。“实现民族复兴中国梦”,必须是教育先行,在强国必先强教育的今天,教育的主阵地就是学校,抓好教育就是办好学校。

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聂振弢认为,在中国走向强大的今天,应该有足够的大学让我们的孩子“有教无类”,都能上大学,接受“成才教育”。特别是中原人口大省河南、人口大市南阳,更是如此,应该动员民众力量在这里多办大学,引领中小学基础教育的发展。

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谈及未来,聂振弢说:“我希望能够为南阳、为中原河南、为国家民族、为子孙后代做件事儿来。“鞠躬尽瘁” “先忧后乐” “天下兴亡匹夫有责”,这是中国精神,这是我的“心铭”。办起一所大学,我必将鞠躬尽瘁,不死不已!” “实现民族复兴中国梦”这是国家民族新时代极高的奋斗目标!为此,我的“中国梦”就是要在南阳办起几所一流的综合性大学。无论是达官显贵还是脑瘫患儿,都能有机会享受优质的教育,传承和发展好优秀传统文化的扎根工程。”

中国优秀传统文化蕴含丰厚的民族精神和道德理念,是我们在新时代进行青少年道德建设的重要思想养分。

南阳市三十一小以此次国学讲座为契机,提醒全体教师重视师德教育,履行师德规范,不断提高师德以及业务水平,以德立身、以身立教,立师德、正师风、铸师魂,用新时代教育理论武装头脑,建设一只高素质专业化的教师队伍,办人民满意的教育。

李宗芳 本文来源:商讯 责任编辑:李宗芳_NY45
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