河南
2026年9月9日下午，河南物流职业学院在平原校区2号教学楼三楼报告厅召开2026—2027学年教学工作会议。校长陶海东出席会议并讲话，副校长杨俊峰主持会议，副校长白国祥、各教学单位负责人及全体教师参加会议。
陶海东指出，2026—2027学年作为学校“教学内涵质量提升年”，也是河南物流职业学院谋篇“十五五”规划实施的起步之年，更是推进“双高”建设、迎接省厅办学能力评价的攻坚之年。全校上下要切实把思想和行动统一到学校教学工作部署上来，牢牢锚定“内涵质量提升”主线，统筹好关键要素改革、双高建设、迎评整改和日常教学，推动学校人才培养质量再上新台阶。
陶海东强调，一要全力以赴抓实办学能力评价，坚持以评促建。把评价指标融入办学日常，杜绝形式主义；扎实组织校内预评估，对照观测点全面复盘，建立问题、责任、时限三张清单，闭环整改，把迎评压力转化为常态化质量提升的内生动力。二要聚力“双高”建设，发挥省级高水平专业群示范辐射作用。建强航空物流管理省级高水平专业群，实施好校内“双高”遴选，构建“省级引领、校级支撑、多点联动”专业群梯队，孵化一批重量级标志性教改成果，推动双高建设与办学能力评价双向赋能、一体推进。三要释放教学单位办学活力，厚植教风学风育人根基。持续推进教学管理重心下移，压实二级院部人才培养主体责任，破除“等靠要”思想；狠抓教风学风建设，引导教师恪守教书育人职责、潜心课堂深耕教学；严抓学风管理，严肃课堂教学纪律，以教风带学风，把质量防线筑牢在院部一线。四要压紧压实分层分类责任链条，强化督导考核结果运用。加大教学改革正向激励，持续转变工作作风，力戒形式主义，把改革成效落到人才培养的各项实际工作中。
杨俊峰就贯彻落实好本次会议精神提出三点要求。一要抓好学习传达，各单位第一时间组织专题学习，确保学年教学工作要点全面落地；二要强化主体担当，二级院部要主动研判短板，细化任务清单，压实责任节点，实现从“要我做”向“我要做”转变；三要强化过程管控，构建任务推进、督查核查、问题整改、成效提升的闭环管理机制，确保重点工作做到件件有着落、事事有回音。
会议号召，全体教职工要牢记立德树人根本任务，锚定教学内涵质量提升总目标，以时不我待的紧迫感、攻坚克难的责任感，凝心聚力、务实担当，抓实教学改革、迎评促建、双高建设各项重点任务，奋力推动学校教育教学工作再上新台阶，谱写河南物流职业学院更加美好华彩的篇章！
