河南
为紧跟AI赋能课堂教学发展前沿，践行“以学生为中心、以教师为主导”的育人理念，推动AI工具与BOPPPS教学设计深度融入课堂教学并落地实施，6月29日至30日，郑州升达经贸管理学院举办“AI融合BOPPPS有效教学设计”工作坊。活动由党委教师工作部部长、人事处处长、教师发展中心主任王新平主持，各学院115名教师代表参训，张欣校长到场观摩指导。
本次活动为期两天，采用理论讲授与实操演练相结合的模式，由郑州升达经贸管理学院具备FDW国际认证培训资质的校本培训师和校外专家共同担任引导员，全程跟进指导演练。
首日培训以“同课异构”微课对比实验切入，直观区分传统被动讲授课堂与BOPPPS六环节互动课堂的差异。参训教师切换至学生视角，沉浸式体验两种授课模式，精准把握BOPPPS教学核心逻辑；依托AI工具开展现场实操，跟随培训指导完成个性化教学设计，同步学习AI高效使用指令与实操技巧，搭建起系统化的教学设计思维框架。次日聚焦实战演练，参训教师分为六组开展微格教学展示、观摩与互评。各组教师通过对照BOPPPS完整框架开展结构化点评，系统梳理教学设计优势与改进方向，在互评互改中打磨授课方案，切实强化模型实操运用能力。
本次工作坊内容详实具体，集理论讲解、数字技术实操、教学演练于一体，有效帮助教师厘清AI与BOPPPS课堂的融合路径，熟练掌握该教学模型的落地方法，全面夯实课堂教学创新能力。通过此次活动，参训教师深刻领会了“以学生为中心”的OBE教育理念，对AI赋能课堂教学的价值和BOPPPS有效教学设计的实操方法有了更直观深入的认识，为后续推动课堂教学转型、提升育人质量打下了坚实基础。下一步，郑州升达经贸管理学院将持续推进AI与课堂教学的深度融合，打造优质教师成长平台，助力教师更新教学理念、打磨教学技能、锤炼教学本领，稳步提升人才培养质量。
本文来源：郑州升达经贸管理学院
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