河南
分享至
5月6日下午，郑州升达经贸管理学院校长张欣深入马克思主义学院思政课堂，随堂听取李媛哲老师为2025级数据科学与大数据技术本科1班、2班讲授的《中国近现代史纲要》课程，实地调研思政课堂教学实效，面对面指导思政课改革建设，以一线听课压实立德树人责任，为学校思政课提质增效、守正创新精准赋能。
《中国近现代史纲要》是高校思政核心课程，肩负铭记历史、厚植家国情怀、落实立德树人的重要使命。课堂上，李媛哲老师以历史脉络为主线，融合史料案例深入浅出授课，引导学生明晰历史选择的必然逻辑。课堂秩序井然、氛围浓厚，学子潜心研学、深思感悟，展现出优良学风风貌。
听课过程中，张欣全程专注投入，认真记录教学内容、教学设计与师生互动细节，细致观察教师教态、授课逻辑与课堂把控能力，全面掌握课程教学效果与学生学习状态，深入了解课程教学组织、内容设计与育人实效等情况。
课后，张欣与授课教师李媛哲深入交流，对本节课的教学质量、育人导向与课堂成效给予充分肯定，并围绕深化教学改革、活化教学形式、强化史论结合、贴近学生专业特色等方面提出针对性指导意见。她强调，思政课是为党育人、为国育才的关键课程，必须始终坚守政治底色、强化思想引领、提升育人温度，要持续推动思政课教学守正创新，把历史教育与时代使命、专业成长紧密结合，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，真正把思政课打造成启迪思想、浸润心灵、引领成长的“金课”。
张欣要求，全体思政课教师要牢记育人使命、深耕教学一线，不断锤炼教学本领、提升育人能力，切实把思想引领贯穿教育教学全过程，引导广大青年学生坚定历史自信、勇担时代使命，成长为堪当民族复兴大任的时代新人，为学校高质量发展筑牢坚实的思想根基与育人保障。
本文来源：郑州升达经贸管理学院
责任编辑：
宫璞_hn0046
