河南
强军之道，要在得人。在军民融合发展战略深入推进、国防和军队现代化建设加快推进的时代背景下，“面向战场、面向部队、面向未来”的育人导向，为军士人才培养锚定根本航向。作为河南省首家定向培养军士院校，河南交通职业技术学院自2015年起，勇担军民融合战略时代使命，与火箭军、空军、陆军及国防动员部队深度协同，10年深耕细研，打造“为战而育、向战而行”的军士实战化培养新模式，实现人才培养与部队实战需求无缝衔接，为打赢信息化、智能化未来战争筑牢人才根基。
依岗定标，精准对接强军需求
军人为战而生，人才为战而育。为适配新一轮科技革命和军事革命背景下的战争制胜用人需求，学校专门成立军士生定向培养学院，与各军种用人部队建立常态化会商机制。聚焦军用车辆维修技师、智能装备操作手等军种紧缺技术型、技能型岗位，通过深度调研与专业分析，明确岗位核心任职要求，确立召之即来、来之能战、战之必胜的人才培养目标，细化制定涵盖政治素养、军事基础、专业技能、组训能力、新质战力的核心能力指标，真正做到打仗需要什么样的人就培养什么样的人，推动人才培养供给侧与战场需求侧精准对接，实现人才专业能力与先进战斗力建设要求同频匹配。
学校以“依岗定标”打破院校单一培养壁垒，将部队实战要求贯穿人才培养各环节，为后续课程体系构建、实战场景搭建、考核评价优化筑牢顶层设计根基，实现从“按纲培养”到“为战育人”的精准转变，为部队持续输送贴合强军需求的高素质军士人才奠定坚实基础。
循岗建课，夯实强军育才根基
循岗建课、以战领教，是定向军士人才培养的核心支撑，更是院校教育对接部队实战需求的关键抓手。学校联合各军种部队组建军校企课程开发团队，紧扣军士核心任职能力要求，将部队最新装备战法、岗位实操要求、新质战斗力需求全面融入模块化课程建设，优化课程模块设置，剔除与实战脱节的内容，重构贴合战训实际的课程体系，共建“政治理论、军事基础、任职基础、任职岗位、新质能力”五大模块化课程体系，让模块化课程设计精准对接战斗力生成需求，实现课堂教学与战场制胜同标同向、同频同步，为强军育才筑牢坚实的课程根基。
让课堂成为战场的“预演场”，让教学内容成为实战能力的“孵化器”，这套课程体系既为军士生筑牢政治忠诚底色、练就专业技术硬功、锤炼实战打赢本领提供核心教学支撑，也为后续实战场景锤炼、全流程考核评价提供科学内容指引，推动军士人才培养从课堂到战场的无缝衔接，助力高素质实战型军士人才培养落地见效。
融岗筑场，锻造强军实战本领
融岗筑场、以场强能，是为战育人、锻造实战型军士人才的关键抓手，更是打通院校训练与战场需求的核心环节。学校紧扣军士人才实战能力培养核心要求，以“依岗定标”为方向、“循岗建课”为依托，聚焦岗位实战需求搭建全维度实战化训练场景，让军士生在仿真化、实战化环境中锤炼本领，锻造能打胜仗的过硬实战能力。
学校联动军种部队、军工企业整合优质资源，以专业适配、场景仿真为核心推进实战场景建设，将部队真实作战流程、装备保障要求、应急处置场景全面融入训练场地打造，分层搭建基础实训、综合锤炼、实战检验三阶全域训练场景，让实战场景与战场环境精准对接、与课程教学深度融合。通过为战筑场，让训练场地成为战场的“练兵场”，让实操训练成为实战能力的“磨刀石”，为军士生锤炼专业实操、体系协同、应急处置能力提供实战平台支撑，推动教学训练与部队实战无缝衔接，助力军士生从院校走向战场的能力快速转化，为培养实战型强军尖兵筑牢实践根基。
目标领航、课程支撑、场景赋能，一系列创新实践结出累累硕果。十年来，学校累计为部队输送定向培养军士生6360人，5名毕业生入选国庆70周年阅兵方阵，400余人在部队立功受奖，学子在各类高级别技能竞赛中屡获冠军、一等奖。人才培养的“含战量”赢得部队高度肯定，2019年，学校在定向培养士官军地联席会议上获火箭军首长高度评价；2025年，学校获评省级“优秀征兵单位”。依托该模式，学校实现国家级职业教育教师创新团队、国家级教学资源库等多项“零”的突破，累计斩获国家级成果7项、省部级成果15项。
心向军营铸利剑，志在国防育尖兵。河南交通职业技术学院将继续以战场为镜、以实战为尺，坚守立德树人与为战育人双重使命，锻造更多“政治过硬、专业精湛、敢打必胜”的新型革命化专业化军士人才，以教育之力筑牢强军之基，为实现建军一百年奋斗目标贡献职教力量。（焦宏涛 杨长征 张晓玉）
本文来源：河南交通职业技术学院
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