河南
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2025年11月17日，郑州市第四十一高级中学市级一般课题（经费支持）《AI辅助教学在信息技术课堂中的精准干预策略研究》中期汇报活动顺利举行。郑州市教育科学规划与评估中心教研员赵晶、王俊锋两位专家莅临指导，深入了解课题进展，推动研究工作有序推进。
活动伊始，两位专家观摩了课题组成员闫婉莹老师执教的《解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言》。课堂以“纽约与郑州温标对比”的生活情境导入，紧扣课题研究方向，将“工具包—策略库—动态模型”的研究成果融入教学实践，充分体现了AI在学情诊断、个性化指导、课堂管理等方面的作用，获得了专家的高度认可。
随后，课题组成员桑亚丹老师就课题前期进展、阶段性成果、存在问题及后续计划等方面进行了系统汇报。
在听取汇报后，赵晶、王俊锋两位专家细致查阅了中期材料，对课题组扎实的过程性资料和阶段性成果表示充分肯定。专家围绕研究目标、内容设计、过程实施与成果凝练等方面进行了精准点评，提出了许多具有建设性的指导建议，并鼓励老师们将科研与教学实践深度融合，实现教研相长。
此次走访活动不仅为课题的后续研究指明了方向，也进一步激发了学校教师的科研热情。课题组成员将秉持严谨务实的态度，持续推进课题向纵深发展，助力学校教科研水平不断提升！
