郑州市郑开学校：AI赋能口诀教学 唱响改革开放华章

在郑州市郑开学校高一政治课堂上，一场别开生面的"音乐党课"正在上演。任课教师时康莉将必修一第三课《只有中国特色社会主义才能发展中国》的核心知识点精心编成朗朗上口的口诀，并借助AI音乐生成工具，将枯燥的理论转化为动感的旋律。这首名为《改革开放的时代征程》的原创歌曲，让学生在哼唱中轻松掌握改革开放和中国特色社会主义制度的历史脉络与理论精髓，实现了思政教育与现代科技的深度融合。

创新教学：让理论知识“唱”出来

教师将十一届三中全会、家庭联产承包责任制、经济特区设立、社会主义市场经济体制确立等关键节点，以“七八改开作决定，家庭联产农村改；八零四个特区建，八四港口农转城”等口诀形式串联，配合流行曲风，使40余年改革开放历程化作跳动的音符。

技术赋能：AI让创作触手可及

创作过程中，教师在AI工具中输入口诀，仅需30秒便生成基础旋律。随后结合歌词韵律调整节拍、和声，最终形成完整曲目。“AI极大降低了音乐创作门槛，让非专业教师也能轻松完成编曲。”时康莉老师介绍道，歌曲发布后迅速在班级传唱，学生们自发录制翻唱视频，形成“课上集体唱、课后自主学”的生动局面。

教学相长：在旋律中深化认知

课堂上，学生通过“听歌识事件”、“歌词接龙”等互动环节，将抽象理论转化为具象记忆。"原本需要反复背诵的改革开放的意义，现在跟着节奏就能脱口而出。”学生赵子祎表示，这种创新形式让政治课变得“有料又有趣”。教师还组织学生分组改编歌词，将家乡发展成就融入其中，进一步增强理论认同感。

华中师范大学马克思主义学院王忠文教授指出，“AI+音乐”模式将思政教育的思想性、理论性与艺术感染力有机结合，实现了“以美育人、以文化人”。歌曲中“道路是必由路，理论是马中二飞跃”等歌词，巧妙融合道路自信、理论自信等思政元素，使学生在艺术体验中厚植家国情怀。

时康莉老师表示，未来将继续探索AI在教学中的应用，开发更多学科融合的音乐作品，让“课本里的中国”以更鲜活的方式走进学生心田。正如歌曲结尾所唱："高举旗帜四自信，强国路上再出发"，这场创新教学实践，正是新时代思政课改革的生动注脚。