郑州市郑开学校韦林、祝平平两位老师荣膺郑州市第八届名师称号

热烈祝贺！郑州市第八届名师评选结果公示中，郑州市郑开学校韦林老师与祝平平老师凭借扎实的专业功底、卓越的教学成效与深厚的育人情怀，双双斩获“名师”荣誉称号，为学校教育事业再添亮眼答卷！

名师简介

韦林：以山河为书，识天地经纬，绘美丽世界

韦林老师先后荣获河南省教育厅学术技术带头人、河南省骨干教师、郑州市优秀教师、郑州市教育局学术技术带头人等市级荣誉，同时被聘为郑州市高中地理学科兼职教研员；其主持或参与多项省、市级课题并获佳绩，主持的郑州市课题获市二等奖，参与的河南省课题获省一等奖。教学经验丰富，在学科教研、教师成长指导等方面专业引领能力突出，为学校地理学科发展与区域地理教育质量提升提供有力支撑。

踏入教坛近二十年来，韦林老师积极开展课程改革，践行新课改精神，他的课堂没有围墙，世界就是他的教科书。为培养学生地理实践力，他多次带领学生到河南省地质博物馆、郑东新区湿地公园、嵩山地质公园等地进行野外考察，其开展的《嵩山地质研学》活动被评为郑州市中小学综合实践优秀成果二等奖、《生态校园建设的可行性研究》被评为郑州市中小学研究性学习成果二等奖。韦林老师还多次带领学生参加地球小博士、全国中学生地理奥林匹克竞赛、全国中学生地球科学竞赛等活动，所带学生有多人获得银牌、铜牌等，他也被评为优秀指导老师，所在学校被评为“优秀团队”。他以地理为钥，开启自然之门，探索自然奥妙。

作为班主任，他认为真正的管理不是居高临下的约束，而是心与心之间的交流，是与学生一起共同书写一段有秩序、有温度的校园时光。所以，当看到学生发脾气时，他想到的不是攻击，而是学生内心深处的委屈；当看到学生顶嘴时，他想到的不是犟嘴，而是一颗需要被肯定的心；当听到学生说谎时，他想到的不是欺骗，而是学生被发现后的恐惧等等。他坚持只有爱才有教育的理念，用心呵护每个学生的成长。他立足于学生的成长，也因此获“郑州市十佳班主任”、“郑州市优秀班主任”、“郑州市德育创新先进个人”、“郑州市文明班级”等荣誉称号。

祝平平：三尺讲台育桃李，化学沃土践初心

自踏上三尺讲台，祝平平老师便深耕高中化学教学一线，以匠心守护教育初心，在助力师生共同成长的道路上孜孜以求、不断探索。她始终以学校“思维导学”理念为引领，坚持“学为中心、学以致用”，善于在真实问题解决中渗透化学学科思维，助力学生发展学科核心素养，让学生深刻感知化学学科的实用价值与独特魅力。

在教学领域，祝平平老师始终以高标准精进专业能力，深化学科理解。她高度重视化学实验教学，积极践行课程改革理念，大胆尝试大单元教学模式；同时依托教材微项目，持续探索项目式学习的有效实施路径，让课堂成为学生主动探究的乐园。凭借扎实的教学功底与创新的教学方法，她的课程屡获佳绩，先后获得河南省基础教育实验精品课一等奖、河南省教学技能竞赛一等奖、郑州市优质课一等奖，用实力彰显教学风采。

科研路上，祝平平老师同样步履不停。她多次深度参与省、市级课题研究，以科研赋能教学实践。作为教研组长，她牵头主持课题《“课程思政”有效融入高中化学教学的策略研究》，带领组内教师深入挖掘教材中的思政元素，将价值引领与知识传授有机融合，真正实现“学科育人”目标，该课题最终荣获郑州市科研成果二等奖，为区域化学教学提供了宝贵经验。

班级管理中，祝平平老师身兼班主任重任，始终践行学校“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风。她以“爱”为底色温暖学生心灵，以“严”立规守住教育底线，以“细”做事关注每个细节，以“深”钻研提升管理本领，以“实”履职筑牢班级根基，以“恒”坚持培育良好班风。在她的用心浇灌下，所带班级班风正、学风浓，曾荣获“普通中学优秀班级”称号，成为学生成长的优质沃土。

没有轰轰烈烈的宣言，只有日复一日的坚守。祝平平老师在三尺讲台上播撒知识，在化学教学的沃土中践行育人初心。她将始终以平凡师者的姿态，踏实走好每一步教育路。

此次两位老师同时获评名师称号，既是对他们个人教学能力的高度认可，更是学校持续加强教师队伍建设、助力教师专业成长的生动体现。未来，郑州市郑开学校将继续发挥名师引领辐射作用，激励全体教师深耕育人沃土，为培养更多优秀学子不懈奋斗！