河南
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7月27日，河南省大中小学思政课一体化建设联盟（郑州片区）优秀课例展示活动在郑州大学拉开帷幕，郑州工业应用技术学院牵头组建团队以“黄帝文化‘三同三和’：共同筑牢中华民族共同体的文化根基”为主题，紧扣“同题异构”设计理念，从文化内涵的深度解读到创新实践的生动呈现，充分彰显了黄帝文化在铸牢中华民族共同体意识中的独特育人价值。
郑州工业应用技术学院团队初中段由新郑双语学校朱海清老师执讲，她以“根脉永续・强国同行”为主线，深入解析“三同”“三和”的丰富内涵，串联黄帝部落融合的历史脉络与拜祖大典的文化实践，生动阐释黄帝文化作为中华民族精神根脉，对培育共同体意识的滋养作用，深度呼应“文化自信”的时代命题。
大学段由郑州工业应用技术学院马克思主义学院教师闫方主讲，围绕“文化为桥・青春接力”展开。通过“国潮大赏”中师生将文物元素转化为国潮华服和常年参与拜祖大典志愿服务等鲜活案例，展现青年学子以“创造性转化、创新性发展”理念激活传统文化的实践路径，让古老文脉成为连接当代社会、强化民族认同的坚实纽带，生动践行“以文化建设引领中华民族共同体建设”的要求。
活动现场，来自省直、郑州、漯河、巩义四个思政课一体化建设共同体的14支参赛队伍同台竞技。每个参赛团队均由小学、初中、高中、大学四个学段组成，现场抽取其中两个学段进行展示。
近年来，郑州工业应用技术学院坚持发挥高校引领作用，持续推动思政课一体化建设，通过教育资源协同创新、教师团队共建共享，贯彻“大思政课”理念，打破学段壁垒，形成教育合力，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有效路径，实现教育逻辑与时代命题的同频共振。
本文来源：郑州工业应用技术学院
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张超_hn212
