开封文化艺术职业学院初等教育学院赴杞县卓雅小学开展“三下乡”社会实践活动

7月4日至6日，开封文化艺术职业学院初等教育学院“文小教”社会实践团队于杞县卓雅小学开展了为期3天的社会实践活动。

传统文化课堂，传承中华之美

“文小教”社会实践团队结合自身的专业背景，将“华氏吟诵”带入了卓雅小学的课堂。他们带领孩子们以独特的韵律和节奏诵读经典篇章，感受汉语的音韵之美，体悟古人的智慧情怀。在“杞人忧天”成语的分享之后，孩子们展开了“成语接龙”大赛。大家开动脑筋，词汇如珠链般延展，在紧张刺激的游戏中不仅积累了词汇，还锻炼了敏捷思维。

学科趣味融合，点燃求知热情

“文小教”社会实践团队巧妙打破学科壁垒，将抽象的数学知识融入生活谜题和趣味游戏中。孩子们在动手操作和团队协作中感悟数学的奇妙魅力。“英语乐园”则通过趣味单词竞猜、英语情景对话和经典歌曲欣赏等形式，营造了轻松活泼的语言环境，有效提升了孩子们学习英语的兴趣与自信。

非遗美育体验，巧手创造精彩

“文小教”社会实践团队带领孩子们小心翼翼地将五彩颜料滴入清水中，运用水拓技法，让色彩在水面自然晕染交融，再将空白扇面轻覆其上——瞬间，独一无二、绚丽斑斓的图案跃然扇上。孩子们举着自己创作的漆扇，脸上洋溢着创造的喜悦与自豪。钢笔字的基础教学则让孩子们初次体验翰墨之香。从握笔姿势到基本笔画，“文小教”社会实践团队耐心示范指导。孩子们专注地临摹，在一笔一画中感受汉字的结构之美与书法艺术的博大精深。最后，孩子们将自己的钢笔字作品融入了漆扇之中，以求书法艺术与传统工艺相结合。

科学实验，播种未来希望

“文小教”社会实践团队精心准备，为孩子们呈上了一场妙趣横生且富有深意的科学小实验。他们与孩子一起用音叉振动探寻声波奥秘、用维生素B2晕染梦幻星云、用水和乒乓球的小实验真切感悟“一飞冲天”，进一步激发了孩子们的科学探索兴趣。

“每当看到孩子们眼中闪烁的求知光芒，还有捧着作品时那纯真灿烂的笑容，就觉得所有的付出都化作了最珍贵的收获。”望着孩子们簇拥着展示手工作品的热闹场景，卓雅小学副校长高静欣慰地说道，“我们学校的孩子留守儿童居多，这次活动让他们在华氏吟诵、英语乐园、钢笔字书写和科学实验等趣味课程中收获满满。这些融合传统文化与现代艺术的课程，既充满人文温度又富含知识养分，真正点亮了孩子们的成长之路。活动效果好，家长们也十分满意，我们期待明年‘文小教’社会实践团队还能继续来到卓雅小学为孩子们带来优质且有意义的教育体验。”

离别之际，孩子们依依不舍。这些充满智慧启迪与艺术美感的课程，如同一股清泉，滋养了乡村孩子们的心灵。“文小教”社会实践团队将继续开展此类活动，以求青春力量与童真梦想的碰撞，为乡村基础教育写下温暖而有力的一笔。