河南
在新时代高校党建工作“一融双高”总要求指引下，黄河科技学院工学部机电与工程训练科教中心教师联合党支部坚持以高质量党建引领高质量发展，积极探索党建与业务深度融合新路径，逐步形成“组织生活融合、攻坚任务融合、资源情感融合”’的“三融”工作模式，通过“融”聚“力”，以“三融三力”工作法将支部锻造为推动事业发展的坚强战斗堡垒。
组织生活融合，筑牢支部凝聚力
支部坚持问题导向，将支部所辖部门多、人员结构多元、工作节奏不一的特点转化为组织优势，推动组织生活与中心工作深度融合。
一是“三会一课”紧扣中心工作。支部践行队伍走到哪里，工作推进到哪里，支部活动就开展到哪里，将理论学习与国家发展战略、学校重点任务、教学改革、技术攻关等紧密结合，把理论学习转化为破解工作难题的思想武器、跨部门党员思想共鸣的平台，推动党员从“要我学”向“我要学、我会学、我善学”转变。今年上半年，支部党员共撰写学习心得128篇，汇编成册4本。
“三会一课”融入业务工作
为党员发放党史学习书籍
二是主题党日聚焦问题解决。通过精心设计主题党日，使其成为提升解决问题的平台。围绕审核评估、教学改革、作风建设等关键节点，组织开展“党建引领劳动教育”“转变工作作风”等主题党日活动，推动党员在实干中增强政治意识和组织观念。
开展“主题党日”活动
组织党员骨干服务大一新生
三是“双培养”机制凝聚骨干力量。坚持把骨干发展成党员、把党员培养成骨干。注重在教学科研一线、在承担急难险重任务的骨干教师中发现和培养苗子，同时积极为党员教师搭建成长平台，提供保障服务，鼓励他们挑大梁、当先锋。涌现出一批省级教学名师、省级教学标兵、省级教学技能竞赛一等奖获得者、省级学术带头人等先进典型。近五年，4名业务骨干主动申请加入党组织，形成“培养一个、带动一片”的辐射效应，充分体现了“党建强、发展强”的良性循环。
支部党员荣获省级教学名师
攻坚任务融合，彰显党员战斗力
支部坚持把重大任务作为检验党建成效的“试金石”，推动党员在关键时刻冲得上、顶得住、打得赢。
在申硕攻坚、重点项目申报等重大任务中，支部党员主动请缨、冲锋在前。在服务国家战略和地方经济发展上，党员教师勇挑重担，推动某型航天伺服机构控制技术服务于飞机制造，实现科研成果与国家重大工程精准对接；在“揭榜挂帅”项目中，党员跨部门协作，成功促成合作项目落地，展现了联合支部的协同优势。
支部坚持“党员身份亮出来、关键时刻站出来、攻坚任务扛起来”，让党旗在一线高高飘扬，真正实现了党建与业务的“双融双促”。
支部党员科研成果荣获河南省科技进步奖一等奖
资源情感融合，激发发展创新力
支部充分发挥联合优势，推动资源共享、情感共融、发展共创，形成“1+1+1>3”的聚合效应。
一是资源融通促协同。打破部门壁垒，推动设备、技术、项目资源共享。指导大学生机械创新协会连续三年斩获河南省中国机器人及人工智能大赛冠军，获全国第二名，党员教师获评全国“优秀指导教师”。教师党员带领学生每年承接企业技术服务项目30余项，攻克技术难题十余个；依托企业实际项目培养的毕业生中，12人入职江苏、深圳等大型科技公司和航空工业研究院等重点单位，综合月收入超过1.5万元，就业率连续三年保持98%以上。
支部指导学生社团荣获河南省文明社团
支部党员跨部门协作指导学生在学科竞赛中获佳绩
二是情感融聚筑同心。支部注重人文关怀，组织教学帮扶、科研指导、困难协调等活动，增强党员归属感。通过组织科普支教、爱心捐赠等活动，增强党员责任感和集体荣誉感，推动“我们部门”向“咱们支部”转变。
开展党员联系群众座谈会
支部开展联谊活动
支部组织红色研学
三是发展融创强动能。在党建引领下，支部所在单位实现多个成果突破。机械工程连续三次获批省级重点学科；智能制造产业学院入选省级首批现代重点产业学院，成为产教融合样板；伺服控制研发中心获批省级工程技术研究中心、产教融合品牌项目，年转化技术成果超5000万元；学生考研率连续两年超过18%。
支部助力中心荣获省级教学科研平台
经验启示
联合党支部的实践表明，通过“三融三力”工作法，把党建优势精准转化为支部凝聚力、党员战斗力、发展创新力，实现党建与业务同频共振、支部与事业共生共荣。为高校联合党支部破解“组织散、业务隔、融合难”等问题提供了可复制的实践样本，彰显了基层党组织在推动高等教育高质量发展中的战斗堡垒作用。
本文来源：黄河科技学院
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张超_hn212
