河南
七月的中原大地，麦浪翻涌，蝉鸣渐稠。黄河科技学院科技志愿服务队的大学生志愿者们带着“把论文写在大地上”的青春誓言，组建“科普育苗”“技惠乡村”两支实践队伍分赴豫北新乡平原示范区与豫西南南阳桐柏县埠江镇，以“传承红色基因，科技服务民生”为主题，展开了一场跨越200公里的暑期实践。青年学子们在乡野课堂里播种科技星火，用青春的“热”与“智”，在乡村振兴的大舞台上书写着属于Z世代的担当。
红色沃土淬初心：从吴祖太故里读懂“科技为民”
在新乡市原阳县白庙村，“科普育苗”实践队的脚步停在红旗渠工程建设者吴祖太烈士的纪念馆前。泛黄的工作笔记、磨损的测量工具、褪色的旧照片，静静诉说着吴祖太烈士为解民之渴，翻山越岭、勘测水源，最终将年轻生命奉献给红旗渠这一“生命工程”的感人事迹。吴祖太烈士“一心为民、无私奉献”的科技工作者崇高精神深深触动了每一位队员的心灵。队员们聆听纪念馆设计者秦晨凯的讲述，将“科技向善”与眼前吴祖太烈士的红色印记紧紧勾连。
“一老一小”系真情：科技服务绘就民生画卷
“阿姨，您看点击微信的卡包，就可以显示我们刚刚申领的电子社保卡啦！”在平原示范区胡堂庄村委会的活动室里，志愿者们的“智慧助老”活动正一对一协助老人申领电子社保卡、电子医保卡，讲解智能手机的基本操作。60岁的刘阿姨举着手机，跟着一步步操作，经过学习，刘阿姨成功调出手机里的电子医保卡，“以后去医院再也不用担心忘带医保卡了”那一刻，老人的嘴角满是欣喜。
志愿者们在胡堂庄村委开设“每天一堂科学课”每天上演着“魔法时刻”。“同学们，这就是非牛顿流体！”当筷子重重戳下时，杯子中的淀粉糊瞬间变硬；轻轻触摸，又像棉花般柔软。“哇！像哪吒的保护罩！”扎着马尾辫的小蕊踮起脚尖，眼睛亮晶晶地盯着实验器材。这样的场景，在祝楼乡小博士幼儿园的操场上重复上演——塑料袋热气球载着孩子们的笑声飞上天，彩虹糖扩散实验在盘子里开出“花”科学的种子正以最生动的方式，扎根乡村孩童心田。
调研问需解真章：精准滴灌赋能乡村振兴
为摸清乡村科学教育的“痛点”志愿者们深入调研，走访了凤湖小学、龙源小学、丹江路小学、滨湖小学等多所学校师生。队员们通过问卷调查、实地观察、师生访谈等形式，重点了解学校科学课程设置、实验教学条件、师资配备及学生学习兴趣等情况，系统梳理乡村科学教育面临的挑战与需求，逐渐勾勒出乡村科学教育的“立体画像”，为后续优化帮扶方案、促进乡村科教发展提供了翔实的一手资料。
南阳站：科技惠民织密“幸福网”
在南阳桐柏县埠江镇，“技惠乡村”实践队正用另一种方式诠释“科技为民“。在胡楼村的服务点，志愿者们蹲在地上，仔细检查村民递来的电饭煲：“大爷，这电容老化了，换个新的就能用！”不到10分钟，一台罢工的电饭煲重新亮起指示灯，胡大爷乐呵呵地说：“小伙子真厉害，这比买新的可省了一百多呢！”
志愿者们还结合农村生活情景，为老人和孩子们带来实用的“养生保健和安全用电知识科普课”发放了“疾病预防宣传册”“安全用电手册”详细讲解慢性病保健和湿手触摸电器、攀爬变压器等常见用电隐患，通过情景模拟、互动问答的方式，教会老人和孩子们健康生活常识和安全用电、紧急避险知识。
街巷里的“电力科学课”同样热闹。“电是从哪里来的？”志愿者们耐心讲解电磁感应原理，指导孩子们亲手组装手摇发电机，观察线圈在磁场中转动时如何产生电流，驱动小灯泡发出微光。“原来电是这样‘生’出来的！”埠江一小的一位同学兴奋地说。实践队员们鼓励孩子们大胆尝试，比较不同转速下灯泡亮度的变化，在动手实践中深化对能量转换的理解。亲手“制造”出电力的成就感，激发了孩子们对物理世界的浓厚兴趣。
从黄河岸边到淮河之滨，从白发老人的手机屏幕到孩童眼里的科学星光，黄河科技学院的大学生科技志愿者们以实际行动践行了“请党放心，强国有我”的青春誓言，以科技志愿服务回应乡村所需，在助力乡村振兴的火热实践中展现了新时代青年的责任与担当，在中原大地上留下了“红”“科”交织的青春印记。
本文来源：黄河科技学院
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