河南
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为促进学校人才培养质量的全面提升，确保本科教育教学审核评估工作落地见效，7月8日，郑州工业应用技术学院邀请华中科技大学教育科学研究院副院长张俊超开展“以学生为中心的课堂教学改革”线上专题报告。各学院（部)院长（主任）、教学科研副院长、教研室主任、教学科研秘书参加，全体教职工通过线上方式参与。报告会由副校长贾圣强主持。
报告会聚焦以学生为中心的课堂教学改革，从理念、过程、行为和实践等方面阐述如何实现从“教学范式”到“学习范式”的转变。张俊超阐释了“以学生为中心”教育理念的内涵，提出要以立德树人为目标，高度聚焦学生学习及效果。从学生如何“学”、教师如何“教”、教学管理层如何“管”、学校决策层如何“变”四个维度，分享构建“以学生为中心”的人才培养模式改革路径，提出要健全教育教学质量保障体系，形成持续改进的质量文化。他表示，课堂教学改革的关键在于有效评估学生学习成果，从学生、课程、专业、学校层面分析高校学生学习成果评估的逻辑与层次，并以相关调查问卷开发及调查系统设计，讲述如何有效评估大学生的学习成果与教育增值影响。
报告会还探讨了在当前人工智能技术背景下，如何通过线上线下混合式教学和智慧教室的应用，实现从“传统课堂”到“智慧课堂”的过渡。
本次报告通过系统化、专业化的理论讲授和实践分析，为郑州工业应用技术学院迎接审核评估提供了重要的指导，对于提升学校教育质量、推动教学模式改革具有及时且关键的作用。学校将以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心行动指针，不断加强质量文化内涵建设，全面提升人才培养质量。
本文来源：郑州工业应用技术学院
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宫璞_hn0046
