青春华章·豫你同行｜郑州大学：传好思政课“接力棒” 推动大思政课建设落地生根

“面对校园霸凌，我们该怎么做…”“同学们，你们知道陈望道的故事吗?…”在郑州大学实验小学，一堂堂生动丰富的思政课正绘声绘色的进行。站在讲台上的不是班主任，而是郑州大学马克思主义学院的青年宣讲团。

近年来，作为全国重点马克思主义学院，郑州大学马克思主义学院聚焦立德树人根本任务，在打造思政“金课”样板、牵头河南省大中小学思政课一体化建设等方面持续发力，百余名“马院青年”、数十次宣讲、一场场“大手牵小手”接力，以实际行动传好思政课“接力棒”，推动党的创新理论在中原大地落地生根，引导广大青年在青春赛道上奋力奔跑。

构建协同网络，夯实一体化建设根基

办好思政课，需要系统性、连贯性和协同性。据了解，河南省已构建多个大中小学思政课一体化建设区域联盟，郑州大学马克思主义学院在其中发挥着重要的牵头引领作用。

一体化建设注重理论性、思想性、针对性与生活性的统一。小学阶段重在初识与体验，初中阶段重在知识建构，高中阶段重在思辨能力培养，大学阶段则重在方法与思维的深化。

“推进大中小学思政课一体化改革，本质上是要解决思政教育的系统性、连贯性和协同性问题。”刘吕红表示，为破解各学段教学内容衔接不畅、教学方法循序渐进不足等难题，郑州大学牵头成立了郑州片区大中小学思政课一体化建设工作联盟协调指导工作委员会，通过建立线上虚拟备课与线下统筹指导相结合的体制机制，定期举办集体备课教学展示、教学研讨等活动，有效打通了不同学段间的教学壁垒。

打造思政金课，激活课堂教学新动能

课堂是思政教育的主阵地。郑州大学马克思主义学院聚焦打造更多高水准思政“金课”，创新性地实施了“五个一”系列行动，即开展一场“课堂革命”大讨论、推出一组研究文章、打造一批课程资源、开展一次学情调研、实施一流质量保障。

据了解，郑州大学马克思主义学院通过“一课一案”优化行动，鼓励教师团队深入研究学情，围绕学生关注的现实问题，将党的创新理论最新成果转化为生动鲜活的教学内容，让思政课既有理论深度，又有情感温度。同时，通过“一次学情调研”，全面掌握学生思想动态与学习需求，为教学改革提供了精准的数据支撑。

刘吕红强调：“教师眼里要有学生，要始终围绕学生转、围绕课堂转。”正是基于此，学院涌现出一批深受学生喜爱的“金课”，让青年学生在沉浸式、互动式的学习中，真心喜爱、终身受益。

聚焦青年成长，点亮理想信念明灯

思政教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

近年来，国家和相关部门出台多个文件，明确提出要构建大中小学纵向衔接、横向贯通的思政教育体系，推动思政课程与课程思政同向同行。为了对上述政策进行响应和实践，郑州大学马克思主义学院与郑州大学实验小学携手启动“初心芽”计划，通过“大手拉小手”的形式，让马克思主义理论专业的大学生走进小学校园，开展丰富多彩的宣讲活动，使思政教育变得有意思、有温度，并充满“触感”，让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育。

从与中小学合作的“初心芽”计划，到面向全校大学生的“金课”打造，再到牵头河南省大中小学思政课一体化建设，郑州大学马克思主义学院正以扎实的行动，将思政教育的种子播撒在广袤的中原大地。

如今，越来越多的青年学子因思政课而点燃信仰之光，明确奋斗方向。他们走进社区、走向乡村，用所学知识服务社会，在实践中检验真理，将“小我”融入“大我”，在新时代的广阔舞台上书写着无悔的青春华章。