河南
（原标题：漯河市教育教学研究室：历史教研聚合力 共谱教学新篇章）
网易河南6月3日报道（杨昆龙 通讯员 蒲夙）为深化新课标理念，探索历史教学新样态，漯河市教育教学研究室在漯河市第三初级中学举办第四批初中历史教研中心组第二次教学研修活动。本次活动以“聚焦中考改革，赋能核心素养”为主题，通过专家引领、经验分享、问题剖析，共同探寻历史教学的深度与温度。
晁守耀书记以《洞悉命题趋势，精准靶向备考》为题，系统剖析2025年历史中招四大变化，为老师们中考备考提供了抓基础、抓思维、抓规范的清晰思路。晁书记强调在备考过程中要增加综合性题型，减少机械记忆类题目，引导学生理解记忆；此外还要注重史料实证、历史解释等核心素养考查，在日常教学中贴近社会热点，如文化传承、国际关系等；要弱化“标准答案”模式，鼓励学生多角度思考。
中考命题专家组成员党润龙，聚焦核心素养下的中考备考方向，强调在历史学科教学与备考中要着重突出对核心素养的把握，关注试题的开放性、综合性、探究性，将素养目标融入日常教学，培养学生的辩证思维。
漯河市教育教学研究室历史教研员张春彦，针对近年来中招考试中出现的问题进行了总结，针对学生答题和学习中存在的书写潦草、审题偏差等问题给老师们提出了七条具体建议。例如，联合语文教师狠抓书写规范，定期开展“答题工整度评比”； 推行“三阶训练法”：分层答题、要点提炼与时政结合；构建“知识树”，用地方史案例（如漯河红色文化）激活课堂等。
此次研修活动的成功举办，为漯河市初中历史学科一轮复习的科学化、规范化发展奠定了坚实基础，也为2025中考备考指明了方向。相信全体教师将共同努力，把研修成果转化为课堂行动，以核心素养为舵，以中考改革为帆，助力学子扬帆远航。
本文来源：网易河南
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