河南
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》文件精神，发挥劳动教育的育人功能，帮助大学生树立正确的劳动观念、端正劳动态度、养成良好的劳动习惯，开封文化艺术职业学院甲骨文软件学院23级软件技术和大数据技术专业的学生们于5月6日至9日开展了劳动实践教育周活动。
在劳动实践活动中，学生们热情高涨，积极参与。大家分工明确，分别对教学楼、实训楼、图书馆、人工湖花园、东大路、实训楼、艺术楼、演艺中心等周边区域进行了全面清洁。有的同学手持扫帚清扫路面垃圾；有的负责擦拭楼梯扶手和门窗；还有的仔细清理花坛中的杂物...在劳动过程中，同学们充分发扬不怕脏、不怕累的精神，用实际行动诠释了劳动的价值。经过一周的努力，校园环境焕然一新，干净整洁的校园为师生们提供了更加舒适的学习和工作环境。
在劳动实践活动中，学生不仅进行了具体的体力劳动，还根据学院开设的专业特点，开发出“劳动打卡小程序”。在专业课教师单喜伟的指导下，软件技术专业和大数据技术专业的的学生分工合作，其中软件技术专业学生运用所学的编程语言设计出简洁美观、操作便捷的用户前端界面。大数据技术专业的学生则发挥专业特长，负责数据的收集、整理和分析，为小程序的优化提供数据支持。该小程序不仅具备打卡记录、统计分析等基本功能，还融入了智能提醒、积分兑换等特色功能，大大增强了学生参与劳动打卡的趣味性。同时，该小程序的实用性也非常显著，可让教师实时查看学生在劳动中的具体表现，切实做到将劳动教育与专业学习有机融合。
通过劳动实践教育周，学生们在实践中得到了成长。同学们纷纷谈了实践劳动的个人感想，其中，软件技术专业的姜兆鹏同学说：“通过参与校园卫生打扫，体会到了劳动的辛苦，也更加珍惜校园环境。在制作打卡小程序的过程中，我将课堂上学到的知识运用到实际项目中，提升了自己的编程能力，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。”大数据技术专业的王梦姚同学也分享说：“在分析打卡数据的过程中，我对大数据的处理和分析有了更深入的理解，也发现了很多可以优化小程序的地方，这种实践机会非常难得。”
未来，开封文化艺术职业学院甲骨文软件学院将继续探索劳动教育的新模式、新方法，为学生提供更多锻炼和成长的机会，助力学生全面发展。
本文来源：开封文化艺术职业学院
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张超_hn212
