聚力双休新政策 共绘管理新蓝图——十校联盟高二年级主任工作交流会在郑州市郑开学校召开

为适应“双休”政策新要求，深化校际协作与资源共享，共探教育教学管理策略调整路径，促进教育质量全面提升与协同发展，4月29日，十校联盟高二年级主任交流会在郑州市郑开学校召开。郑开学校校长张常立、高二年级主任韦林、郑州市第二高级中学、郑州市第六高级中学、郑州市第九高级中学、郑州市第十六高级中学、郑州市第十七高级中学、郑州市第十九高级中学、郑州市第四十七高级中学、郑州市第一0一高级中学、郑州市实验高级中学的高二年级主任共同参会。会议由韦林主持。

十校联盟年级主任经验交流

张常立与联盟校成员亲切交流

张常立对联盟各校年级主任的到来表示热烈欢迎，并深刻阐述了本次交流会的重要意义。他指出，面对教学时长压缩、学生自主管理能力尚且不足等新的挑战，各校需通过深度协作来整合优质资源，以探索“减时不减质”的创新路径。

郑州市郑开学校高二年级主任韦林：双休启新程，联盟共奋进

真诚对话聚共识协同探索开新篇，各联盟学校校年级主任以变革为主题，以问题为导向，围绕学生自主管理、督察管理机制、家校沟通合作等核心议题展开深度对话。各校分享了“教学月主题”“小型家长会”“课堂优化改革”“一轮复习规划”“班级文化创建”等创新实践，涵盖课程优化、自主管理、家校协同等多重领域。针对“如何平衡休息与学习的节奏”“课堂如何提质增效”等共性难题，参会人员结合本校校情，积极献计献策，促进教学质量提升与学生全方位、高素质发展。

郑州市第九高级中学高二年级主任王维超：革新教育提效率，善用周末促成长

郑州市第十六高级中学高二年级主任吉奇锋：问题驱动改革，优化方法措施

郑州市第十九高级中学高二年级主任黄来峰：减负增效

郑州市第四十七高级中学高二年级主任李大民：新的课题，新的机遇

郑州市实验高级中学高二年级主任兰龙：思想动员，备战高三

韦林总结道，本次研讨交流“既见真问题，更得实策略”——各校聚焦双休背景下的管理痛点，结合各校实际情况，进行教学管理案例分享，为寻找新路径提供了直观可鉴的解决方案。

经过交流分享，大家一致认为，“独行快，众行远”，教育从来不是单打独斗，而是携手共进的旅程。作为高二年级管理者，我们都是学校教育管理的中流砥柱，肩负着为学生成长引航的重任。我们既要成为政策落地的“攻坚者”，更要做资源整合的“联结者”。通过相互汲取各校宝贵经验，拓宽工作思路，用信念、合作与智慧，为今后的年级管理工作注入新的活力、为学生的全面成长开辟更广阔的天地！”