河南
为深化应用型高校课程教学改革，加强教师课程建设能力，促进应用型创新人才培养质量提升，4月12日至13日，黄河科技学院成功举办第三期“应用型高校课程体系开发与建设工作坊”。本次培训吸引了来自全国多所高校的65位学校领导、教学管理人员及骨干教师参加。学校执行董事、副校长杨保成作主题报告，校董事会专家咨询委员会主任赵卫东出席开幕式。培训由教育教学中心常务副主任李高申主持。
开幕式上，赵卫东在致辞中表示，课程体系建设工作坊旨在与各兄弟院校深化战略合作，建立长效协同机制；共同研制适应新时代需求的人才培养标准；共享课程建设与教学改革的最新成果；携手构建开放共赢的教育创新生态，推动应用型高校高质量发展。
杨保成教授作主旨报告，系统介绍了黄河科技学院“基础+应用+实践”2+1+1产教融合型课程体系构建的背景、改革思路、具体实施路径，以及全面支持课程高质量建设的配套改革举措等，展现了学校在应用型本科教育领域的积极探索与创新成果。
李海霞副教授重点解读了产业需求导向的项目化教学体系创新实践；陈永方等六位骨干教师从课程设计、教学方法、资源整合等维度分享了课程建设经验。
课程改革核心团队围绕“课程开发与建设”和“基于知识建模图的教案设计技术与方法”，通过理论讲解与案例演示相结合的方式，系统指导了基于知识建模图的课程开发技术，为参训教师提供了可借鉴的课程建设方法论。
参训教师实地考察了中国民办教育博物馆、创客工厂、数字化展厅及冰球馆等特色场馆，深入了解黄河科技学院在教育教学改革方面的创新实践与成果。
培训期间，参会高校与黄河科技学院教育教学中心深度对接，重点围绕学校创新性教育教学改革理念、产教融合型课程体系构建、人才培养等方面进行“点对点”研讨。期待今后能够进一步加强交流与合作，携手推进课程改革创新，共同探索应用型高校高质量发展路径。
本文来源：黄河科技学院
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张超_hn212
