林州建筑职业技术学院召开2025年春季学期第一次学生管理联席会

2月18日，林州建筑职业技术学院在106会议室召开2025年春季学期第一次学生管理联席会。党委副书记、副校长郭鹏出席会议并发表讲话，为新学期学生管理工作指明方向。

党委副书记、副校长郭鹏在会上着重强调了学生管理工作对于学校发展和学生成长的重要意义，指出学生管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，直接关系到学生的全面发展和校园的和谐稳定。

在讲话中，郭鹏从五个方面对学生管理工作提出了明确要求，并进行了细致的工作安排。

一是筑牢底线思维，以“零容忍”态度抓实校园安全

郭鹏指出，校园安全是学校发展的基石，是学生成长成才的基本保障。必须时刻保持高度警惕，以“零容忍”的坚决态度，抓实抓细校园安全工作。一方面，要加强校园安全制度建设，完善各项安全管理规定，确保安全工作有章可循。进一步细化校园出入管理制度，严格把控外来人员和车辆的进出，防止无关人员进入校园带来安全隐患。另一方面，要强化安全隐患排查整治工作。定期组织对校园设施设备、消防器材、食品卫生等方面的全面检查，做到早发现、早处理，将安全隐患扼杀在萌芽状态。同时，加强对学生的安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。让学生在面对火灾、地震等突发情况时，能够冷静应对，采取正确的逃生方法，确保自身生命安全。

二是强化学风引领，以“硬举措”夯实育人根基

学风是学校的灵魂，良好的学风对于学生的成长和学校的发展至关重要。郭鹏强调，要以“硬举措”强化学风引领，夯实育人根基。首先，加强辅导员队伍建设，提高辅导员的管理水平和责任心。其次，完善学风监督机制。加强课堂考勤管理，对旷课、迟到等违纪行为进行严肃处理。同时，建立学生学习情况跟踪制度，及时了解学生的学习进度和困难，为学生提供有针对性的指导和帮助。此外，开展丰富多彩的学术活动，营造浓厚的学术氛围。举办学术讲座、学科竞赛等活动，鼓励学生积极参与，拓宽学生的学术视野，培养学生的创新能力和实践能力。

三是聚焦行为养成，以“高标准”塑造文明风尚

学生的行为养成是素质教育的重要内容，对于塑造学生的良好品德和文明风尚具有重要意义。郭鹏要求，聚焦学生行为养成，以“高标准”来严格要求学生。加强对学生日常行为规范的教育，从细节入手，培养学生良好的行为习惯。通过开展主题班会、文明创建活动等形式，加强对学生的思想道德教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。同时，发挥榜样的示范引领作用，评选表彰文明学生、优秀学生干部等，让学生学有榜样，行有楷模，在校园内形成崇尚文明、追求进步的良好风气。

四是严明工作纪律，以“铁肩膀”扛起辅导员责任担当

辅导员是学生管理工作的一线力量，肩负着学生思想政治教育、日常管理和成长成才指导等重要职责。郭鹏强调，要严明工作纪律，让辅导员以“铁肩膀”扛起责任担当。加强对辅导员的培训和管理，提高辅导员的业务能力和综合素质。定期组织辅导员培训，学习先进的教育理念和管理方法，提升辅导员的工作水平。同时，明确辅导员的工作职责和考核标准，建立健全辅导员考核评价机制。对工作认真负责、成绩突出的辅导员进行表彰奖励，对工作不力的辅导员进行批评教育，激励辅导员积极主动地开展工作。辅导员要深入学生群体，了解学生的思想动态和需求，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，成为学生成长道路上的知心朋友和人生导师。

五是凝聚合力，构建“全员育人”新格局

学生管理工作是一项系统工程，需要全校上下齐心协力，共同推进。郭鹏提出，要凝聚合力，构建“全员育人”新格局。各部门要树立“大教育”理念，打破部门壁垒，加强沟通协作。后勤部门要为学生提供优质的服务保障，营造良好的学习生活环境；学管部门要加强管理和指导，为学生管理工作提供政策支持和资源保障。同时，加强家校合作，形成育人合力。

此次学生管理联席会的召开，为林州建筑职业技术学院2025年春季学期的学生管理工作明确了方向和重点。相信在学校领导的高度重视下，在全体学生管理工作者的共同努力下，学校将不断提升学生管理工作水平，为学生的成长成才创造更加良好的环境，推动学校教育事业的高质量发展。