1月13日,洛阳师范学院召开2024年度书院暨“一站式”学生社区(以下简称“书院社区”)建设成果展示交流会。
洛阳师范学院党委副书记张运礼出席会议,洛阳师范学院党委学生工作部(学生处)负责同志、各书院社区班子成员参加会议,会议由洛阳师范学院党委学生工作部(学生处)部长(处长)郎晓林主持。
2024年度书院暨“一站式”学生社区建设成果展示交流会现场
会上,11个书院社区围绕2024年度书院社区内涵建设、亮点及特色工作、工作存在的问题及下一步规划进行成果展示交流。
问礼书院1号学生社区建设成果展示交流
问礼书院1号学生社区以“走近学生 走进学生”为主题,依托枫桥工作站,坚持和发展新时代“枫桥经验”,组建一支学生矛盾纠纷调解队伍,引导鼓励学生深度参与社区治理、充分激发高校基层治理活力。
龙门书院2号学生社区建设成果展示交流
龙门书院2号学生社区实施“333”工程,做优“三建”,夯实“三抓”,实现“三提升”。制定《育人导师工作纪律规范》《学生谈心谈话工作规范》《24小时学生服务热线管理规定》等,进一步完善书院社区建设规章制度。
鸿都书院2号学生社区建设成果展示交流
鸿都书院2号学生社区构建12345朋辈育人体系,形成“鸿都夜话”“鸿都夜校”“鸿叶传芯”“鸿都先锋营”“鸿鹄计划”五大活动品牌,助力学生全面发展。
洛阳师范学院党委副书记张运礼作点评讲话
张运礼表示,2024年是百年洛师发展史上意义非凡的一年,全体学工队伍更是以踔厉奋发之姿、笃行不怠之态,在学校申硕攻坚、全国文明校园创建、本科教育教学审核评估、“一站式”学生社区建设评级工作中,倾注心力、贡献智慧、凝聚力量。11个书院社区聚焦学生政治引领,价值塑造和综合素质能力提升,使书院社区党建引领不断加强,育人力量持续汇聚,学生参与更加主动,文化活动彰显特色,数字赋能逐步深化,条件保障日臻完善。他强调,在肯定成绩的同时,也应清醒认识到书院社区建设理念认识需要进一步深化,体制机制需要进一步完善,师生参与需要进一步加强,社区内涵需要进一步提升,品牌特色需要进一步打造。
他要求,各书院社区要紧紧抓住《高校“一站式”学生社区综合管理模式提质增效指南》这条主线,结合学校现实条件、传统优势和新质教育特点,推动形成书院社区上下联动、同题共答生动局面。一是观念先导,实践笃行。要深刻认识推进全员书院制暨“一站式”学生社区综合管理模式建设,是提升大学治理水平的现实需要,要以促进学生德智体美劳全面发展为目标,更好赋能学生成长,满足学生多元发展的需求。二是党建引领,思政铸魂。要完善思想政治工作体系、推动党的组织和党的工作向书院社区有效覆盖,深入践行大安全观,持续巩固学生安全稳定态势。三是多元协同,汇聚合力。要深化双院协同、双院联盟,持续完善专业力量、管理力量、服务力量等下沉书院社区服务学生机制,加强五大导师队伍,真正引领学生成长成才。四是提质增效,深耕内涵。要探索搭建联接第一、第二课堂的社区育人课程体系,开展多元文化活动,培育文化品牌,增强书院社区文化活力和凝聚力。五是塑品创特,培优体系。要聚焦育人实效,凝练思政工作特色和亮点,打造思政工作品牌,重塑思政教育新动能新优势。
据悉,洛阳师范学院自2023年实施全员书院制暨“一站式”学生社区建设,覆盖全体学生,依托汉魏风格的庭院式、围合式公寓组团,面向“需求侧”,优化“供给侧”,先后投入4000余万元,高标准规划建设了问礼、龙门、立雪、开阳、鸿都5大书院和11个“书院社区”,建成了20000余平方米的各类功能性物理空间、多维“第三空间”和“沉浸式”优美社区环境,打造学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地和平安校园样板高地,“书院社区”成为学校推进“三全育人”的“新场域”。