商丘学院顺利完成2024年秋季学期本科教育教学审核评估督导评价

为全面检验本科教育教学审核评估自评自建成效，切实发挥评建督导利剑作用，根据《商丘学院本科教育教学审核评估工作方案》和《商丘学院2024年秋季学期本科教育教学审核评估督导评价方案》，学校成立了评建工作督导组，按照学校审核评估整体部署，在2024年12月10日至2025年1月10日期间，对全校各教学单位、行政部门进行审核评估自评自建工作督导评价，对学校各阶段评建工作计划完成情况和自评自建成效开展督查。党委副书记史万庆担任学校督导组组长，学校纪委书记、部分教学、行政单位负责人，主管教学副院长，教学督导专家担任成员，邀请副校长潘一展，随机抽取部分教学、行政单位负责人担任督导评价观察员，督导过程全程公开，督导安排提前公示。

12月10日上午8点，督导组全体成员在F509会议室召开2024年秋季学期审核评估督导评价启动会。程印学校长在会上表示，评建督导是推动审核评估自评自建和学校高质量发展的“利剑”。他要求：一是要严肃认真，督导评价要敢于讲真话、出实招，不走过场；二是要把握重点，本次督导重点是评建工作计划完成情况和自评自建成效；三是要坚持问题导向、实事求是，落实工作实效。

督导组组长史万庆在会上表态，督导组全体成员将明确督导目的，落实督导任务，确保督到点上。督导组专家就督导内容、相关要求和日程安排展开交流讨论。

通过现场听取汇报、查阅资料、座谈访谈等方式，督导组对全校各单位的评建组织架构、管理制度建设、自评自建成效、特色亮点打造及问题清单梳理等方面进行了全面细致的督导。学校各单位对本次督导工作高度重视，按照评建督导工作方案有关要求，充分准备汇报材料，精心汇编档案文件，营造浓厚评建文化氛围，充分展示了本学期以来的自评自建成效，提供了各单位相互交流学习的平台，在督导过程中，也发现了部分单位对审核评估内涵理解不到位，支撑材料准备不齐全，服务教育教学举措不够创新等问题。

1月10日，督导组召开2024年秋季学期本科教育教学审核评估督导工作总结会，学校校长程印学、党委副书记史万庆、副校长潘一展，督导组全体成员参加会议。会上，质量监测与评估部部长王东明向会议总结汇报了本次督导工作的总体情况、取得的阶段性成效和发现的主要问题。党委副书记史万庆对督导组全体成员的辛勤付出表示感谢，此次督导工作对于学校审核评估自评自建具有重要意义，并提出四点要求：一是要及时总结，准确反馈；二是要整改提升，确保成效；三是要合理运用评价结果；四是要科学制定新学期督导计划。

校长程印学在总结中高度肯定了此次评建督导工作，他表示，本次督导评价组织严密，督导计划安排到位，督导组坚持问题导向，真查真提，各部门利用督导交流平台，不断创新，持续改进。他提出三点要求，一是要做好经验总结和示范推广；二是要问题导向，坚持持续改进；三是要持之以恒不断创新，建立常态化督导评价机制。