河南
1月6日上午，郑州39中学在学校慎思楼会议室成功召开了以“抓好班级日常管理，促进学生全面发展”为主题的班主任工作例会。此次会议旨在进一步加强学校班级管理，提升班主任队伍的综合素质，为学生的全面发展和学校的持续进步奠定坚实基础。
会议由学校政教处副主任石浩兵主持，安保主任李扬帆及全体班主任老师共同参加了会议。会议伊始，按照惯例，政教处副主任石浩兵带领全体班主任老师共同学习了文章《最好的教育便是站着能教书、俯身能育人》引领全体班主任老师要善于发现学生的闪光点，要有情、有严、有力、有度的去管理班级，要结合自身实际探索属于自己风格的管理模式。接着安保主任李扬帆对学期末学校内外各方面的安全工作做了全面部署。
在分享交流环节，七年级5班胡小冰老师，就一学期以来班级管理的各项事务的做法做了经验分享，胡老师从班级公约的制定，日常卫生打扫，两操自习纪律等多方面分享了自己宝贵经验和创新做法。并通过生动的案例和实用的方法，展示了如何运用智慧管理手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的自律意识和团队精神，从而营造良好的班级氛围。
之后大家就如何提升学生自我管理等问题进行了深入探讨。与会班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强学习，提升自我，不断创新班级管理方法和手段，为学生的全面发展和学校的持续进步贡献自己的力量。
班级管理是学校教育教学工作的重要组成部分，班主任作为班级管理的核心力量，既要切实担负起责任，注重细节，严格管理，同时也要注重与学生的沟通交流，关注学生的心理健康，为学生的全面发展提供有力保障。
此次班主任工作例会的召开，不仅为班主任们提供了一个交流学习的平台，也为学校的班级管理工作指明了方向。相信在全体班主任的共同努力下，郑州39中学的班级管理工作将取得更加显著的成效，为学生的全面发展和学校的持续进步奠定更加坚实的基础。
本文来源：郑州市第三十九中学
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