河南平舆：国培赋新能 视导促提升

为切实做好平舆县“国培计划（2024）”项目县建设工作，持续健全县域教师发展支持服务体系，12月30日，河南省教育厅“国培计划”项目县建设专项视导组一行三人，在南阳师范学院教师发展中心主任王燕的带领下，对平舆县“国培计划”项目县建设情况进行了专项视导工作。平舆县人民政府副县长刘涵斌，平舆县教育局党组书记、局长路建立、副局长王辉以及项目县建设团队的相关人员参加本次视导活动。

汇报会上，刘涵斌首先对专家组的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了平舆县的历史文化和近些年取得的办学成就。他围绕构建一个体系，引领教师发展；实施两大工程，增强培训能力；培育三个模式，打通研修瓶颈；建立四项机制，确保培训效果以及无数微妙生成，彰显成长活力等方面，就平舆县开展“国培计划（2024）”项目县建设工作情况进行了汇报。衷心希望各位专家对平舆项目县建设工作多指导、多帮助。

王燕等人按照《河南省“国培计划”项目县绩效评价标准》要求，从项目县建设的组织领导、组织实施、教师发展支持服务体系建设、保障措施以及实施效果等方面，查阅了项目县建设档案资料。同时，结合项目县建设目标、建设任务、职责分工和管理考核的要求，分别与项目首席专家、基地示范校代表、“三名”工作室代表、培训团队成员和培训学员代表进行了深入交流。认为平舆县各级领导高度重视，保障有力，上下协同，管理到位；项目县建设各项制度完善，分工明确，工作扎实有成效。尤其是平舆县围绕培训者培训和基地校培育“两大”工程建设，以争当名师、争创名校为载体，利用“五级培训”做到“双培”、“双服务”，实现“双提升”，有效的推动了全县教师培训高质量发展给予充分肯定。

随后，视导专家们先后走进平舆第一初级中学和平舆县外国语小学实地查看。分别听取了两所学校校长在“国培计划”项目县建设实施背景下的校本研修工作开展情况，并深入到部分名师工作室、名班主任工作室和名校长工作室，近距离感受工作室常态化的校本研修氛围。在与工作室成员的座谈中，进一步了解了工作室的具体规划和工作开展情况，项目实施取得的成效及工作亮点，对下一步工作如何开展给出了指导性的意见和建议。

“聚力‘国培’笃学共进，赋能挚地培根铸魂。”反馈会上，路建立明确表态，要珍惜机会，全力建好教师发展支持服务体系；要精准实施，不断增强教师培训的针对性和实效性；要高度重视，确保项目县项目高质量推进；要注重成效，推动县域教师培训高质量发展。下一步，平舆县将持续用足用活研修资源，做实做细教育督导，“一校一品”创建特色，在不断实践提升中为“国培计划”项目县建设“建模打样”，进一步健全教师专业成长体系，加强基地校培训，狠抓校本研修，优化研修路径，培育平舆模式，以高质量校本研修推动平舆教育高质量发展。

（通讯员：贺志勇   编辑：刘铁牛）