河南
当孩子在学习上有困惑时，冲在第一的是班主任，因为他是班级各科教学的掌舵人；当孩子生活上有困难时，冲在第一的也是班主任，因为他是孩子们在校的依靠和安全感；当孩子们遇到同学间的矛盾时，冲在第一的还是班主任，因为他是班级的大家长。正如汪宁老师所说，班主任是“最小的主任”，但却拥有“最大的世界”。在班主任的工作中，他们不仅仅是传授知识，更是引导学生如何做人，如何面对生活中的挑战。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。近日，商丘市汇佳学校的本次班主任分享会，肖主任将全国知名班主任于洁老师的班级管理经验分享给初中部的每一位老师，“像打理家庭一样打理自己的班级”“记录下学生每天的心情”“如何增强班级体凝聚力”“团队建设——宠爱任课老师”，肖主任将于洁老师温柔而又温情的班级管理理念如春风化雨般播撒在每个老师心中，亲爱的班主任，你手持爱的种子，只管闷声耕作，因为春天看得见。
创设情景 手把手教你温柔的坚持去爱孩子
第一个场景：李亚茹、杨威、王建举、黄文丹为代表的班主任们创设了班级里某男生给某女生取外号，导致女生情绪崩溃的情景。黄文丹老师说：“我最看不得我的孩子们哭，她哭我一定要给她一个大大的拥抱，从孩子们的角度出发，让错误纠正，让友谊新生，让快乐扎根！”
第二个场景：刘彦芳、李亚茹、杨威、郭卫卫为代表的班主任们创设了班级里有个孩子因特殊情况不得不携带手机的情景。杨威老师说：“无规矩不成方圆，但规定要真真切切为孩子们服务，让家长理解，让矛盾化解，让孩子感谢！”
第三个场景：吕善雷、康芹芹为代表的老师们创设了孩子违反校规校纪被给予处分的情景。吕善雷老师说：“没有批评，那么赞美将毫无意义，不过孩子，我从未放弃过爱你！”
吕善雷老师结合以上情景和多年班主任经验，向班主任们传递“温柔的坚持”，每个孩子都会给你带来惊喜，请你再耐心些；“二八定律”，用昂扬向上的豁达心态去对待教育；鼓励孩子们爱劳动、多运动，吃饭细嚼慢咽；关注每个孩子的心理成长，亮黄色、浅蓝色会让孩子们精神愉悦。
最后，校长刘春莉对以上老师们的多形式分享作了总结。 “行动是青年最有效的磨砺”，老师们，学习先进的班主任管理理念我们要行动起来，用耐心、用细心、用爱心去做教育，用“尊其师，信其道”来构建汇佳师德师风，愿每一位班主任都能书写属于自己的教育风采！
本文来源：商讯
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朱晓艳_HN716
