河南
独学而无友，则孤陋而寡闻。近日，郑州中学第四附属小学教师分别前往上海、洛阳、焦作等地参加培训学习活动。为发挥外出学习教师的辐射、引领作用，使教育资源共享最大化，达到一人受益，全校共提高的效果，12月16日，郑州中学第四附属小学开展了教师外出学习分享交流活动。
主持人宣布分享会开始
首先分享的是参加骨干教师培训的栗璐老师和陈光阳老师。栗璐老师以《让真实的学习真正发生》为题，用“三问”何为？为何？如何？来展开自己的分享，总结出了“走出教材—超越学科—回归生活”这个教育真谛。陈光阳老师则以“一个问题、一个游戏、两句啰嗦”的方式，给大家传递了“看见幸福，拥有幸福，一起去创造幸福的”幸福密码。
接着，参加省骨干教师培训的王可兰老师以《AI人工智能在教学中的应用》为题，分享了实用的AI功能软件，现场指导大家下载小程序，活学活用，动感十足。参加上海骨干教师培训的朱明腾老师则以《变革教学方式，培养核心素养》为题，分享了“任务式学习”“项目化学习”“跨学科学习”等教改热点，让大家眼前一亮。参加科学优质课观摩的叶文静老师，以《跨学科视角下的小学科学教育》为题，分享了省级优质课课例和自己归纳提炼的感受。新鲜理念和详尽的学习案例，让老师们耳目一新。
最后分享的是参加“课博会”学习组蒋方美、安易露、李芳芳、周柯老师。她们一起分享了陈中实验学校大单元教学。其中大单元教学“总分总”结构，“单元导读课”“融通探索课”“单元整理课”等新课型的解读，让老师们豁然开朗。
游戏环节老师沉浸式互动学习
现场老师认真记录
最后王东菊副校长对本次外出分享交流活动进行总结，她说：“我们要采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。充分发挥外出学习的作用，学以致用，选择切合实际、可操作性的举措，深入思考、认真调研，努力提升自身的专业素养。”
教学副校长王东菊总结
本次分享会，老师们专心听讲、认真记录、学习氛围浓厚。虽然分享会落下了帷幕，但是学无止境，未来的教育之路还需要我们教育者潜心研究、躬身践行。
本文来源：郑州中学第四附属小学
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