“音”教而研 “乐”动心弦 商丘市汇佳学校开展音乐学科课堂质量评估活动

杏坛逐鹿，百舸争流。为进一步提升学校音乐教师的专业素养，打造更高效的音乐课堂，11月27日，商丘市汇佳学校音乐教师课堂质量评估活动如期而至。音乐教师们齐聚一堂，各显身手，通过精心设计的课堂教学来展示自己的专业素养和教学风采。

赵莹莹老师执教的《祖国祖国我们爱你》一课，通过图画展示小蜡笔的形象，引导学生进入学习歌曲的情境，学生们能够自信地、有表情地演唱这首歌曲，进一步提升了学生的音乐素养和爱国情感，使他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

张漫老师执教的《阿里郎》一课，通过歌曲的旋律向学生们展示浓郁的民族风情，高低音的转换自然流畅，在张漫老师的教学下学生们不仅能够学会并用饱满的感情演唱出这首歌曲，还能够感受到民族音乐的独特魅力。

胡东浩老师执教的《彩云追月》一课，胡老师充分运用多媒体、律动以及演唱等方式让全班同学参与到学习当中，营造和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围，让学生在愉快的情境中感受、体验、表现音乐。

张卫兰老师执教的《手拉手，地球村》一课，她充分汲取教材的"精华" ，在教授教材的基础上又不拘泥于教材，音乐课上脚踏实地的学谱唱歌，切切实实的学有所得，呼吁大家关注地球环境，共同呵护我们的地球家园。

陈琰琰老师执教的《小小少年》一课带领学生们一起走进音乐的奇妙世界，在这个充满魔力的年纪，每一颗心都藏着对世界的好奇与向往，学生们从歌曲的旋律中不仅学到了音符的跳跃，更在音乐中学会了情感的表达与故事的讲述。

赵晗雨老师执教的《动物说话》一课，让孩子们从兴趣学习出发，有效地培养了学生的表现能力和演唱能力，让学生在快乐中学习，在音乐中体验快乐。

课后，王主任和音乐组老师们进行了深入探讨，肯定了老师们扎实的基本功和全面的音乐素养，思路清晰、目标明确、内容丰富、设计巧妙并能用不同的教学法解决问题。同时也提出新要求：要以新课标为指导——坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程融合的三大核心为目标，把音乐课再提升一个新高度。

教之海无涯，学之境无垠。本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，以生为本，指向学生的深度学习；同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。今后，该校教师们将在音乐教研的道路上继续探索，不断前进，带给学生更多“美的愉悦”。