河南
为统一思想、凝心聚力，深入推进学校教育教学发展性评估工作，11月12日上午，学校召开教育教学发展性评估工作启动会。校长张久铭，副校长仝克勤，纪委书记、教务处处长李庆标出席会议，机关各部门和二级教学单位负责人参加会议。会议由李庆标主持。
会上，仝克勤就有力有序推进评估工作作出工作部署，解读了评估的指标体系以及评估的内涵特点，介绍了郑州理工职业学院评估的工作实施方案，并就做好评估工作提出要求。一是准确理解把握人才培养的五个度。聚焦人才培养目标达成度、社会需求适应度、教学条件保障度、质量保证体系运行有效度、学生和用人单位满意度等关键要素，强化学校制度建设，全面深化教育教学改革，努力提高立德树人成效。二是认真学习评估指标体系。各单位、各部门要认真学习，深刻理解评估实施工作方案以及指标体系的精髓要义、指标内涵，根据评估要求，高质量、无疏漏地完成评估各阶段工作。三是上下联动，全员参与，确保评估理念深入人心。做到人人是评估的主体，个个是评估的对象，事事是评估的内容，要形成人人关心评估、人人参与评估、人人为评估作贡献的良好氛围，真正汇聚强大动力，交出一份好的答卷。四是启动评估工作要注意发掘教育教学工作亮点，做好查漏补缺，总结具有特色的自评报告，从工作和行动上做好充分准备，从成效上体现质量提升。
张久铭在总结讲话中指出，一是提高站位，统一思想，深刻领悟评估工作的重要意义。要以此次评估为契机，全面深化人才培养模式改革，以新理念、新定位、新内涵强化高素质技术技能人才学生培养和教育创新。二是做好计划，分工合作。贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管”理念，将评估工作分解到单位、团队和个人，按照工作方案时间节点保质保量完成任务。三是吃透评估标准，对标对表全面加强人才培养工作。要深入研究评估标准，将指标体系的各项要求落实到位。
学校将以此次教育教学发展性评估为契机，坚持问题导向，落实立德树人根本任务，夯实人才培养中心地位，强化质量保障主体意识，推动郑州理工职业学院教育教学质量再上新台阶，实现新发展。
本文来源：郑州理工职业学院
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