(原标题:源汇区许慎小学举行“基于单元整体教学”数学优质课活动)
网易河南10月29日报道(杨昆龙 通讯员 董威远 陈明)为扎实推进课堂教学改革,深化对新课标的研究,促进学校数学大单元教学活动的深入实施,进一步提升青年教师的教学水平,10月15日—10月25日,漯河市源汇区许慎小学举行了“基于单元整体教学”数学优质课展示活动。
八位参赛教师用心准备,以全新的教学理念,各显其长、尽展风采,有效的师生互动、扎实的专业功底、良好的课堂驾驭能力给评委和观摩教师呈现了各自独特的教学风格。老师们以问题为导向,聚焦大单元教学实施,为大家献上了一场场视觉和知识的盛宴。邓杰老师执教的《长方形和正方形的认识》一课,在探究长方体和正方体的特征时,学生通过动手折一折、量一量、比一比等活动自主探究。学生亲自参与活动,在操作中丰富了对图形关系的感性认识,感受图形之间的关系与变化的奇妙,发展了学生的空间观念,巩固了对图形特征的认识;边梦蝶老师执教的《认识周长》,从学生的生活经验和已有的知识出发,结合具体的实物,让学生通过观察和亲身体验等活动,体会周长的含义。让学生充分经历根据周长的含义测量出图形周长的过程,让学生自主选择测量的工具和方法,并在小组内交流测量的过程。让学生深入体会“化曲为直”的方法,鼓励学生从多种角度寻求解决问题的策略。同时让学生在基本练习中理解概念,在对比、辨析中深化概念,在实际活动中体会数学与生活的联系……知不足而奋进,望远山而力行。
在评课的过程中,评课教师们认真评审、公正评价,实事求是地从专业角度做出了精彩的点评和诚恳的意见。
课虽尽而意无穷,赛虽止而思未尽。以赛促成长,是平台,是契机,更是动力。源汇区许慎小学数学教师定会以此为契机,继续深入思考、探索总结数学单元整体教学,在实践的路上不断前行。