河南
（原标题：源汇区许慎小学龚丽娜名班主任工作室开展“我这样做班主任”主题研修交流活动）
网易河南10月24日报道（周惠杰 通讯员 董威远 陈明）为提升班主任的专业素养，促进班级管理的创新与进步，充分发挥班主任在学校教育与管理中的重要作用，提升班主任教师的专业素养和教学水平，近日，漯河市源汇区许慎小学龚丽娜名班主任工作室“我这样做班主任”主题研修交流活动。活动由工作室主持人龚丽娜亲自策划，邀请了四位经验丰富的班主任老师进行分享。
李崇老师以自己日常管理班级的事务为例，分享了自己在班级管理中的心得。他认为，作为班主任，不仅要传授知识，更要关注学生的成长和发展，培养他们的品德和能力。李孟颖老师则以璞玉的雕琢为切入点，寓意自己班级的孩子不在意外表的普通，而要专心修炼内在的美好，然后从三个方面讲述了自己用发展的眼光看待孩子，用智慧唤醒他们不断成长的故事。任宝真老师以“与三年级孩子的成长同行”为主题，分享了自己的带班心得。她认为，三年级是孩子们从低年级向高年级过渡的关键时期，作为学生的引路人，她深知自己的责任重大，也享受着与孩子们共同成长的每一刻。韩静老师以新时代对教师的新要求出发，分享了自己在班级管理中的一些新方法。她认为，班主任工作是一份有意义、有价值的工作。班主任的教育对学生人生观、价值观的形成起着重要作用，班主任要对学生的生活状况、学习状况、思想状况、心理状况、认知能力等方面有总体的把握……精彩的分享交流不时引得工作室老师们阵阵的掌声。
通过这次研修交流活动，工作室成员深刻认识到了班主任工作的重要性和挑战性，同时也学到了很多实用的班级管理方法和技巧，在今后的班主任工作中，大家将继续秉承“以人为本，以爱为基”的教育理念，不断探索和创新班级管理的新模式和新方法。
本文来源：网易河南
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杨昆龙_HN071
