河南中医药大学：行走的实践大课，思政课教师在行动！

为引导河南中医药大学学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在河南中医药大学党委的安排部署和各二级院部的精心组织下，思政课教师踊跃参与大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在深入基层的过程中，思政课教师充分发挥理论优势，配合小分队精心组织主题党课，深入开展红色寻访，认真进行专题调研，指导学生社会实践，将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机结合起来。

今天，一起来看河南中医药大学马克思主义学院思政课教师有哪些实践育人的感悟和收获吧。

7月4日，思政课教师刘亚蕊跟随第一临床医学院“杏林悬壶洒甘霖，春风化雨润乡土”志愿小分队赴洛阳市宜阳县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

“思政教育不应止于教室，最好的课堂在我们的实践活动中，在我们行走的脚下，在我们生活的点滴里。此次实践活动，将当地的红色资源融入思政教育，促进理论教学与社会实践相辅相成，增强了理论的说服力和信服力，深化了实践育人成效，从而引导学生实现知行合一。”刘亚蕊如是说。

7月8日，思政课教师郑艺帆跟随第五临床医学院“三知”先锋小分队赴洛阳市偃师县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

郑艺帆深有感触，“我们追溯华夏根脉，传承中华文明；重温先烈事迹，赓续红色血脉；投身志愿服务，彰显责任担当。在‘行走的思政课’和‘接地气的社会课’的深度结合中，使我不断了解新时代大学生成长规律，引领学生做到学思用贯通，知信行统一，持续推动‘大思政课’更好启智润心、铸魂育人。”

7月9日，思政课教师胡卓跟随儿科医学院“岐黄济幼”小分队赴鲁山县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

胡卓说：“将思政课搬到社会实践中，可以使我们更加贴近生活、贴近实际，在行走中感悟思想魅力，在实践中深化理论学习，从而将中医药文化与思政课有机结合，提升协同育人实效，促进学生全面发展。”

7月4日，思政课教师陈建威跟随中马联合学院、本草书院联队“红旗渠中医药科普行”小分队赴安阳开展暑期“三下乡”社会实践活动。

陈建威表示，“同学们通过暑期社会实践活动这堂‘行走的思政课’，将所见所感与课堂理论知识紧密联系，在行走中感应时代脉搏，在实践中感受思想伟力，有力推动思政小课堂与社会大课堂有机结合，让思政课更加鲜活，对于推进思政课教育教学改革，提升思政课教学的针对性和实效性，具有重要的价值意义。”

7月8日，思政课教师刘惠跟随第二临床医学院“爱在杏林”小分队赴信阳市新县郭家河乡开展暑期“三下乡”社会实践活动。

“强国必先强教，强医必须铸魂。作为思政课教师，我倍感荣幸，但更觉责任重大。将思想政治教育浸润到此次‘三下乡’的过程中，服务队的同学们更觉党的创新理论为厚植家国情怀、增强专业素养提供源源不竭的精神动力。”刘惠对此感受颇深。

7月21日，思政课教师刘金鸽跟随尚真书院“探华佗故里，访亳州药企”小分队赴安徽亳州开展暑期“三下乡”社会实践活动。

刘金鸽谈到，“安徽亳州‘三下乡’社会实践这堂鲜活的‘大思政课’，创新更走心，深受同学们好评。我们要深耕‘思政小课堂’，拓展‘社会大课堂’，让‘大思政课’成为青春‘热门课’，激励青年学子青春闪‘药’， 壮志为‘康’。”

7月22日，思政课教师刘岳超跟随医学院“医路启航 志愿有我”小分队赴三门峡市卢氏县狮子坪乡及双龙湾镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。

刘岳超认为收获满满，不虚此行。“此次实践是宣传之旅——宣传党的二十届三中全会精神，传播中医药文化；是检验之旅——直面人民需求，在实践中检验所知所学；是走深之旅——感受山乡巨变，行走河南，读懂中国；是升华之旅——弘扬革命文化，赓续红色血脉；回望来时路、看清脚下路、坚定前行路！”

7月9日，思政课教师王文艳跟随康复医学院“康复朝阳”小分队赴信阳市潢川县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

“在义诊活动中，直观地感受到了中医药在康复治疗中所具有的独特作用，对理论与实践的关系有了更全面的认识，更深刻地理解了立德树人的目标，提升了培养高素质中医药人才的信心。”王文艳信心倍增，干劲更足。

7月8日，思政课教师田晨旭跟随针灸推拿学院志愿服务赴信阳新县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

田晨旭坦言，“在‘三下乡’实践活动中，以思政课带队教师身份为载体，致力于为小分队统一思想，坚定意志，提高服务意识。我们深入乡村，传播中医药知识，服务群众健康。用行动诠释责任，让思政教育在实践中绽放光芒。”

7月6日，思政课教师王君颖跟随药学院“与‘药’彩中原硕博乡村振兴服务团”赴信阳新县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

王君颖认为，“此次‘行走的思政课’，使学生在红色研学中加深了对革命发展历程的认知，在考察乡村振兴的体验中增强了责任担当，在志愿服务中养成热爱劳动、尊重劳动的习惯，起到了师生联动、校地协同的良好育人效果。”

7月4日，思政课教师姚肖雅跟随护理学院“青燕筑梦”志愿服务队前往巩义市黄冶社区开展暑期“三下乡”社会实践活动。

“此次暑期社会实践活动，不仅强化了同学的理想信念，增强了实践能力，老师们也收获颇丰。坚定文化自信，弘扬中医药文化，是新时代中医药院校思政课的应有之义。与同学们一起参观红色基地，并讲授主题党课，能够将思想政治教育贯穿到社会实践全过程，真正实现了思政小课堂与社会大课堂的有机结合。”姚肖雅对全过程育人感受深刻。

7月12日，思政课教师周春蕾跟随针灸推拿学院志愿服务队赴信阳新县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

周春蕾动情地说，“这里的每一处都承载着厚重的历史记忆，生动地展示了革命时期鄂豫皖苏区的建设和发展历程。红色文化具有强大的精神内核，承载着中华民族共同的历史记忆，熔铸了爱国主义的核心价值，这次红色之旅，有助于优化河南中医药大学学生的人格培养模式，帮助大家坚定理想信念、弘扬爱国主义和时代精神。”

7月8日，思政课教师程呈跟随体育学院“以体赋梦，沁润心灵” 志愿服务队赴信阳新县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次‘三下乡’活动，不仅是一次知识的传播，也是一次心灵的交流。通过走村入户，深入调研，打通思政教育‘最后一公里’，携手共画思政育人同心圆，”程呈对协同育人成效表示赞赏。

7月8日，思政课教师谷晓宇跟随针灸推拿学院“励行图强三下乡 知行合一送健康”志愿服务队赴洛阳市栾川县开展暑期“三下乡”社会实践活动。

谷晓宇对榜样育人感同身受，“通过寻访先进人物，将‘三下乡’社会实践与‘小我融入大我’融合开展，以先进典型作为道德和行为示范，引导青年医学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，为奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神力量和道德支撑。”

7月8日，思政课教师李鹏蕾跟随骨伤学院“医心所向”小分队赴南阳方城博望镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。

“此次活动不仅让我们感受到了中医的博大精深，更让我们认识到思政课教师肩负的使命。在实践中成长，以青春之力建功基层，我们收获了宝贵的人生经验和对教育事业的赤胆忠诚。”李鹏蕾深感责任在肩。

在推进“大思政课”建设中，马院具有“发动机”的作用。思政课教师加入第二课堂，指导学生社会实践，使第一课堂更有温度、更有针对性，使第二课堂更有高度、更有理论性。行走的实践大课将理想信念内化于心、外化于行，切实提升了思政课教师的社会实践能力，提高了大思政队伍的理论水平。