河南
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为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，商丘市睢阳区新昌学校每月举行两次教研活动，使教师之间相互学习，相互交流的文化氛围，使教师和学生共同进步和成长。
语文组教研
数学组教研
英语组教研
物化生组教研
每次教研活动，各科任课老师会进行一次微课，其他老师进行点评，通过这种模式的教研活动，可以增加教师间的交流和沟通，并总结教学经验，促进教师个人成长。
教案是教学的蓝图，可以帮助教师清晰地规划课堂流程，如明确教学目标，规划教学内容，设计教学方法等，因此新昌学校各任课老师每次上课前都提前准备好教案，明确每节课的教学内容。
为促进教师之间的学习和交流，学校会组织集体听课，而且老师之间也会互相听课，互相学习。
为检测学生上课情况，任课老师会根据所讲内容和学生的基础布置适量的课堂作业，用于检测和巩固学生课堂所学。
学校组织的教研活动结合了该校教学工作的实际情况，互相探讨教学实践过程中所面对的各种具体问题，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，促进师生共同进步。
本文来源：商讯
责任编辑：
朱晓艳_HN716
