河南
初夏清浅，正值小满，万物渐丰盈。为更好地聚焦学科核心素养，赋能我校英语教师队伍，近日，商丘市汇佳学校有幸邀请了全国著名英语特级教师叶建军老师来校指导英语教学工作。
叶建军，“全国中小学英语名师”、“全国中小学英语教学能手”，资深牛津英语教师和教师培训师。教育部教学资源审定专家，国培项目特聘专家，长三角基础教育教研专家库成员，苏州大学兼职教师，“上海英语教学提高项目组”（SETIP）成员，上海市首届名师基地优秀成员，上海市英语教学中心组成员，2005年起担任《英语》（牛津上海版）教材编委，《英语教师正音手册》副主编，现为上海浦东教育发展研究院教研员。
首先，由该校青年骨干教师聂旭旭老师执教五年级上册Unit1 Classmates 第三课时。聂老师通过Guessing game引出本课主题Classmates, 通过语篇教学的阅读策略带领学生深入教材，帮助学生建构知识；通过阶梯式提问，引发学生思考，发散学生思维，引导学生如何成为一个Popular的人，达到了英语学科育人的目的。
由叶建军老师带来一节以Different Weather, Wonderful Life!为题的一节阅读课，叶老师通过设置让学生为Amy推荐冬季的哈尔滨作为旅行城市语境，引领学生运用SWOT策略完成城市推荐，介绍冬季哈尔滨的天气情况、服饰特点、饮食文化和特色活动，整堂课不仅内容丰富，而且妙趣横生。
下午时分，叶老师对聂旭旭老师执教的课进行了深入细致的点评，并结合具体课例进行了一场项目化学习设计的讲座。叶老师结合自己多年的教学经验，详细阐述了项目化学习（PBL）在推动义务教育育人方式改革中的魅力。通过项目化学习，学生可以主动投入思考，调动所学知识创新性地解决问题，从而实现对核心知识和学习历程的深刻理解，为老师们今后在英语教学中实施项目化学习提供了宝贵的经验和启示。
让教育润泽心灵，核心素养下的教研变革，犹如一叶扁舟，载着老师在英语教学的长河中寻梦，撑一支长篙，向“学研”更深处漫溯，一路采撷，一路芬芳。下一步，该校英语教师们将以孜孜不倦的学习提升自己，为学生提供持续不竭的发展动力，立德树人，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
本文来源：商讯
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朱晓艳_HN716
