河南
I'm not a teacher,but an awakener. “我不是老师，我只是唤醒了学生。”
学无止境，教无止境，研无止境，为实现以研促教，扎实做好教研活动，不断提高教师教学水平，5月6日，商丘市汇佳学校英语专家指导课如期开展。本次活动邀请到周亚文老师莅临指导。
周亚文，南京外国语学校仙林分校英语教师，南京市学科带头人，周老师曾获第九届全国小学英语课堂教学观摩活动一等奖；“江苏省五一劳动奖章”。
活动伊始，由该校王婉玉老师执教二年级Seasons一课。整节课的教学设计完整新颖，以Seasons’ Train为载体，带领孩子领略四季之美。在新课标的指导思想下，王老师进行了多学科的融合。整堂课师生互动配合默契，充分体现了学生的主体地位，培养了学生们的核心素养。
紧接着，周亚文老师带来观摩课Our Dreams。在课例中，周老师设置了多样的基于文本的阅读教学活动，例如：初读圈画关键词；根据上下文语义学单词；精读做匹配学基本句型；基于语篇内容谈论喜好等。同时，周教师设置了丰富的高于文本的阅读活动，如：对物理的梦、精神的梦进行概念界定；将主题、态度、价值观等渗透在师生互动过程性交谈中；使用比文本更丰富灵活的词句搭配及语言表述方法；融合课外读物等。最后，通过词句复现、环节复现、主题强化、文本复读等方式回归文本阅读。
下午，周亚文老师以《基于文本·高于文本·回归文本》为主题，带着老师们解读语篇教学设计，并分组进行了语篇设计探讨。正如周亚文老师所说，老师们应当有类似“放风筝”意识，能够深入文本进行研读，通过逆向设计、反向梳理、设置有逻辑的问题链，同时具备新课标意识，并在课堂环节设计中变现。这样，才能引导我们的学生逐步从“全分发展”走向“全能发展”。
春之美，在于蓄势待发；教之美，在于钻研提升。汇佳学校的英语团队一直在教研路上不断行走。每一次教研活动都是一次思维的碰撞，一场精神的洗礼。今后，该校英语团队将在专家的领航下，以进取之姿，保持对英语教育的满腔热爱，在学中进步，在研中成长，不断提升专业教学水平，努力打造高效课堂。
本文来源：商讯
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朱晓艳_HN716
