河南
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阳春三月，春意融融。3月29日下午4点，郑州中学第四附属小学在党建办公室里掌声阵阵。为了更好地推进学校教育科研工作的进展，助推区级课题前期研究的顺利进行，学校举行了2024年度区级课题开题报告论证会。
主持人介绍参会人员
首先，学校区级课题的两位课题组成员田萌萌老师和李佳老师分别做开题报告陈述。两位汇报人精心提炼开题报告，重点从研究问题背景和意义、研究内容和方法、研究进度与计划、课题组成员及分工、保障措施、预期成果等方面进行陈述。板块清晰，言简义丰。
田萌萌老师做开题汇报
李佳老师做开题汇报
校长王竞作为课题评议员一一点评指导，针对共性问题详细解读并提出建议。如开题报告的价值在于聚焦、清思和分工；让课题研究和自己的工作对应起来，这样课题研究就不是一个负担。个性问题则“一对一”地提出改进措施，甚至具体到一个研究目标怎样表述才能更准确。课题组成员认真倾听，详细记录，积极探讨。大家从茫然困惑到豁然开朗，会场的空气中充满了兴奋喜悦的气息。
校长王竞对课题进行论证指导
课题组成员认真记录
课题组现场研讨并修改
评议专家组签名
活动结束，王竞校长寄语：教师人生，赢在研究。课题研究，永远是教师专业成长的有效途径。让我们在教科研的路上结伴而行，共同走向诗意和远方。
追光而遇，沐光而行。相信课题研究的种子在藤园的热土上，向下扎根，向上生长，和光向阳，绿意葱茏。
本文来源：郑州中学第四附属小学
责任编辑：
张超_hn212
