河南
迟日江山丽，春风花草香。在这美好的季节里，商丘市汇佳学校数学人相聚在一起，共赴一场由六位骨干教师为大家带来的凝聚了集体教学智慧的精彩展示。老师们以有效的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的课堂训练呈现了一场小数盛宴。
丁颖老师《填数游戏》
丁老师把游戏与数学结合在一起，增加了课堂趣味性，同时也激发了学生的积极性。整节课，学生始终保持思考的热情，享受闯关的成就感。
李丽老师《辨别方向》
李老师从校园实际情景图入手，让生活为数学发声。她的语言铿锵有力、充满激情，每一个字都如同敲击在孩子心灵上的鼓点，感染并全程吸引着孩子们走向真理的彼岸。
张艳红老师《分一分（一）》
张老师引导学生在分一分、涂一涂、折一折的过程中体验、感受分数的形成过程，把“动手”和“动脑”有机融合,体现了手脑导向可视化，让三年级的孩子初步理解了分数的意义。
张晓庆老师《三角形边的关系》
张老师贴合学生生活经验创设情境，精心设计有序有效、目的明确、可操作性强的小组活动，向教学目标层层推进，重点强调了知识生成的过程以及数学在生活中的灵活运用。
李冉冉老师《确定位置（一）》
李老师巧用“军事演练”的情境贯穿整节课，引领学生一步步建立位置模型，逐个完成红、蓝双方的精准打击、躲避与反击。随着空间从一维到二维再到三维的串联，学生的知识结构也趋于完整。
牛会粉老师《圆柱的体积》
牛老师以“哪个圆柱的体积大？”为序，带着孩子们推开了探究的大门。学生们借助已有经验解决新的问题，对比中实现了知识的结构化。
课后，六位老师依次进行了课后反思，并介绍了自己的研课过程。最后朱主任对六节课进行了深度的剖析，肯定了每节课优点的同时也提出了中肯的意见，老师们受益匪浅。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。美好的教育，一定是一群人的同频共振。骨干教师示范课活动是思想的交流、思维的碰撞，每一次掌声都蕴藏着教育的温度，每一次讨论都刷新着教育的深度。漫步在专业的道路上，她们是幸福的践行者。
本文来源：商讯
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朱晓艳_HN716
