源汇区初中语文工作室在大刘镇初级中学开展教学研修活动

（原标题：源汇区初中语文工作室在大刘镇初级中学开展教学研修活动）

网易河南1月4日报道（周惠杰 通讯员 薛晓静 高丛）为进一步落实新课标理念，提高教学质量，探索更有效的教学方法，充分发挥工作室的示范、引领和辐射作用，1月3日上午，漯河市源汇区初中语文工作室在大刘镇初级中学开展了教学研修活动。源汇区基础教研室教研员刘俊岭、源汇区初中语文工作室成员、源汇区各学校初中语文教师代表、源汇区大刘镇中全体语文教师参加教学研修活动。

第一节观摩课是源汇区大刘镇初级中学闫晨阳老师执教的《猫》。闫老师本节课体现新课标的课程思想，创设了真实的生活情境和社会情境，通过说猫，抓特点；体情，明结构；悟理，探主题三个任务让学生感知到了三只猫的形象特点，理清了文章的思路，理解了文章蕴含的人生哲理。闫老师非常善于搭学习支架，在任务中给予学生概括方法和摘录方法的学习支架，让学生在课文阅读中逐步掌握学习方法。本节课紧密围绕任务群进行语文实践，为大家提供了很好的教学范例。

第二节观摩课是源汇区实验学校的郝博文老师带来的《猫》，郝老师以统编版教材七上第五单元导读页为切入点，争取兼顾单元语文要素和人文主题，让学生有深度地、全面地理解文本，以此提升学生的基本语文素养。同时注意创设语文情境，让学生朗读文本，进入角色，体会人物情感，拓宽了学生思维的广度与深度，引发学生对生命价值的思考，提升了学生的自我剖析能力，课堂效果异彩纷呈。

第三节是由问十中学的李真真老师带来的专题讲座——《如何进行任务群视域下的语文教学》，李老师以七年级语文上册第五单元为例，深入浅出地指出了新课标任务群指引下，课堂教学的具体实施方法，在座老师收益良多。

接着，在王永涛老师的主持下，大家畅所欲言，针对教学设计、课堂表现等方面对两节课进行了精彩的点评。老师们肯定了两位老师的课堂生成效果，对她们的教学功底和课堂呈现水准给予了评价。同时，老师们也提出了中肯的建议，如留给学生充分的思考时间，如何更好地探究文本主旨等，评课氛围积极热烈。

最后，源汇区基础教研室教研员刘俊岭老师对此次活动进行了总结发言。刘老师讲道，在“新课标”背景下，今后的语文课堂应该以任务群设计为目的来实施，以单元目标来整体把握；教师应该做到依标扣本，注重多种情境的创设，对文本进行深度阅读和挖掘；每位语文老师要及时更新观念，更好地为学生搭建支架，争取做到教学互补，师生共同进步；语文课堂要充分体现教、学、评一体化的理念，真正地走进课堂，走进学生，做到真课堂，真情境，真任务。