融合科技与艺术,激发无限创意。为营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学与艺术素养,拓展学生的特长,培养学生勇于探索、勇于创新的科学精神与实践能力,为学生提供展示的舞台,提高学生的审美情趣和艺术修养,郑州中学第四附属小学于12月10日—12月29日举办了校园科技艺术节,全校2000余名师生参与了此次活动。
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序章·活动召集令
与传统科学艺术节不同,本次活动秉承“全员实践,全员参与”的宗旨,旨在调动同学们动手动脑、大胆展示的积极性,每位同学至少需在科学制作、美术绘画或者音乐表演中申报一个项目。
科学美术老师在课堂上带领同学们大胆想象、绘制设计图、了解知足过程以及创意实践;音乐老师带领同学们了解表演形式和录制要求;各班主任利用晨会、班会课及钉钉群积极动员同学们参与,并获取家长的支持。
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华章·科学艺术展
科技艺术节一经发起,就吸引了众多学生踊跃参与。课下中高年级的同学组成项目组创作作品,低年级的同学在家中亲子DIY。12月26日,科学艺术展隆重举行,全校36个班级布置了36个展区,每一个展区都带给我们别样的视觉盛宴。同学们通过各种形式,将科技与艺术相结合,展现出令人惊叹的作品。
一年级——豆趣横生
一年级的同学们用可爱的小豆子们创作出一幅幅生动有趣的作品,有松鼠部落、海底世界、柿柿如意、百粮树……向大家展示了一个充满童真,快乐和梦想的世界。
二年级——创意游乐园
二年级手工制作的的创意游乐园别有风趣,同学们利用科学课和美术课所学的知识制作了滑滑梯、跷跷板、摩天轮、荡秋千……引来老师和同学们驻足观看。
三年级——小小乐器制造家
童年充满了五彩缤纷的记忆,其中也不乏悦耳叮咚的旋律。三年级同学的自制乐器便是回忆中的一抹色彩,外形好看有趣还能发出动人的音律。
四年级——美丽家园微景观
小小石头,大大创意,多彩的颜料在石头上画龙点睛,不仅让孩子感受石头作品的美妙,还让孩子了解石头的作用和不同,同时激发创作灵感,给与石头新生命,让普通平常的玩石“鲜活起来”。四年级的同学们利用石头创造了自己梦想中的美丽家园。
五年级——小小发明家
五年级的同学们充分利用身边的资源制作简易冷藏箱、扫地机器人、小台灯、小风扇、饮水机等家用电器小制作,从中感受到科学和社会、日常生活的关系。走进自己动手的世界,让我们一起感受那份独特的魅力,让每一个瞬间都充满惊喜与挑战。自己动手,为生活添彩,为梦想加油!
六年级——我的航天梦
六年级的同学们为弘扬航天精神,制作了许多探索宇宙方面的模型,长征系列运载火箭、神舟系列宇宙飞船、射电望远镜、月球车等等。
各式各样的科技艺术作品展示了同学们无尽的想象力和创造力,作品的精彩呈现让我们感受到了科学创造的无穷魅力。同学们跨班级、跨年级去参观学习每一个精雕细琢的构造和精彩的创意,好不热闹。
神秘来宾
高新区社会事业局教研和智慧教育发展中心科学教研员陶玲华老师莅临学校指导。小小解说员们热情地为陶老师讲解作品的设计意图和制作过程,并展示科技展品的操作方法。陶老师为同学们的创意与合作动手能力感到惊叹。陶老师表示,这次科技艺术节孩子们群策群力,真正做到了小组合作、学科融合、全员参与。
在“见艺术之翼”的舞台上,同学们展现了卓越的才华和无限的创意。它不仅是一个艺术展示的平台,更是一个让孩子们感受艺术魅力、追求梦想的起点。学生们用举手表决,或者班级投票的方式为自己喜欢的表演进行投票,经过小评委们的投票选出了一个又一个精彩的表演。
03
终章·元旦联欢会
12月29日,郑州中学第四附属小学科技艺术节闭幕式暨2024元旦联欢会拉开了帷幕。各班级师生欢聚一堂、载歌载舞,激情满怀、心潮澎湃。联欢会上,校级领导为同学们送来了新年祝福和惊喜礼物,班主任为科技艺术节获奖的学生颁发荣誉证书。
鸣谢幕后工作者
科技艺术节是同学们的舞台,台上孩子们尽情展示、肆意挥洒想象力;台下家长们和老师们极参与到环境创设中,各种手工达人的奇思妙想为班级的科技艺术展区和联欢会教室环创营造视觉盛宴。
“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”此次科技艺术节不仅展示了同学们的科学创意和艺术才华,更激发了他们的创新思维和想象力。本次科技艺术节的成功举办,得益于学校对科学与艺术教育的重视。未来,学校将继续举办相关活动,为学生提供更广阔的创意空间和展示平台。