郑州市郑东新区普惠路第二幼儿园云端学习齐蓄力 踔厉前行正当时

充电赋能，是保障和提升教师专业化的重要途径。为促进教师的专业化发展，郑州市郑东新区普惠路第二幼儿园充分利用疫情居家时间，积极组织教师开展了系列培训学习活动。

为进一步贯彻落实教育部《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》文件精神和郑东新区教育文化体育局关于在全区教育系统开展师德师风建设工作专项检查活动要求，普惠路第二幼儿园组织全体教师开展师德师风检查专题动员会，带领教师领悟文件精神内涵，对照检查内容开展自查自纠。分组召开线上自查反思研讨会，相互交流自查心得，形成自查报告，以贯彻落实师德要求，做到应知必知，必知必做，时刻自重、自省、自警、自励。

专题动员会结束后，郑东新区普惠路第二幼儿园保教主任韩亚婧带领教师进一步学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强和改进新时代师德师风的实施意见》文件精神，真正做到教书育人与规范自律的结合，做到以德立身、以德施教、以德铸魂，做有温度的“四有”好教师。

专业知识是促进教师专业化成长的重要基石。郑东新区普惠路第二幼儿园充分利用线上学习资源，牵手专家大咖，结合幼教热点和区域教研重点，先后组织教师开展《幼儿园保育教育评估指南》解读、《“儿童为本”评估指南背景下意义思考》、《社会领域核心经验深度解读》、《第五届全国幼儿科学与数学教育学术研讨会》等专题学习，教师们在学习过程中静心聆听，用心记录，在专家的引领下，不断更新自身的教育观念和教育方法，紧跟教育改革步伐，把握正确的教育方向，开展优质的教育活动。教师们在携手共进中积极开展各种教研培活动，交流共享、互助成长。

阅读分享，碰撞思想火花。教师的精神成长，需要高质量阅读的滋养。居家期间，教师们利用空闲时间阅读学习，吸取书中精华。教师们选择书中精华内容与自身教学实践相结合，分享自己的见解、感悟和思考，让阅读不在是一个人的旅行，共同携手徜徉在书的海洋中，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

一课三研，深耕课堂教学。教研是一场诗意的修行，是彼此激励的过程。结合本学期社会领域教研重点，多次组织教师开展社会领域微课、磨课活动，精研细磨，群策群力，以思维的碰撞，激发出智慧的火花，在多次的反思重构中，优化教学活动，提升教学能力。

公众宣传，共塑园所形象。新媒体的不断兴起，使得微信公众号成为校园文化建设的新载体。掌握微信公众号的撰写、编辑和推送功能，则成为教师的一项必备技能。结合教师需求，办公室主任胡元贝针对新闻稿的撰写，以理论+实例的模式，从新闻六要素、表述方式、注意事项等方面进行深入浅出的讲解；王鹏成教师在实操中详细介绍了微信公众号的排版、颜色搭配、照片选择、发布推广等内容，帮助教师系统了解微信公众号编辑与制作流程。培训结束后，教师们以本次培训为内容，尝试独立完成撰写一篇新闻稿、制作一篇公众号，真正做到即学即用，即用即会。让每位教师成为普惠路二幼的形象代言人，让每篇有温度的公众号成为展示园所形象窗口。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。高质量教师是高质量教育发展的中坚力量，郑东新区普惠路第二幼儿园始终重视教师专业成长的重要性，建立完善的教师培训制度，以教师需求为导向，搭建教师培训平台，畅通专业成长道路，以教师成长带动幼儿成长、园所发展、教育质量提升。（通讯员：边香玉）