河南
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2022年11月4日，商丘市前进小学教育集团文化路校区全校教师参加了人民教育出版社组织的“第七届中小学数字化教学研讨会”线上培训活动。
据悉，教材、教学和评价的数字化变革是推动基础教育数字化转型的重要抓手，此次线上培训活动旨在为贯彻落实教育数字化战略行动，深入探讨数字化背景下信息技术与教育教学深度融合的方式和范例，进而推动数字时代的教育数字化转型，提高教师教育教学水平。培训内容主要是高质量的国家课程数字教材的建设与应用、线上线下融合构建课堂教学新样态、智能评测技术赋能教育评价数字化转型等方面。
培训中，商丘市前进小学教育集团文化路校区全体教师认真聆听专家讲座。
教师们学习领悟相关精神，认真做好笔记。
第七届中小学数字化研讨主要围绕以下关键问题进行理论指导： 数字化环境下，高质量的国家课程数字教材应如何建设？怎样应用数字教材才能为教学提质增效？什么是真正的融合式教学？智能评测技术何以支撑数字化的教育教学评价？
教师们通过本次活动也是收获颇丰…
历年来，中小学数字化教学研讨会始终紧跟国家教育信息化发展要求，聚焦中小学信息化教育教学的热点和重点议题，本届研讨会更是干货满满。
相信通过此次培训，商丘市前进小学教育集团文化路校区教师们将更新教学理念，树立新的教学观和学习观，做到融合信息技术给教育教学赋能增效，不断提高自身教育教学技能和适应现代化教育需要的能力，提升教育信息化研究与应用水平。（闫梦晴）
本文来源：商讯
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