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为进一步提升教师的命题能力，帮助教师准确把握教材、用好教材，提升教育教学质量。2022年9月20日、21日下午，郑州市第六十九中学分文、理科开展命题研讨活动，副校长侯国杰全程参会。
各学科分别从命题依据、学情分析、具体做法、教学启示、努力方向等方面分享了本学科的经验做法以及以后的教学规划。
命题不仅是一门技术，更是一门艺术。老师们一致认为试题命制的前提要具有全面性、科学性、教育性、美观性、时代性、创新性；要立足新课标的要求，规划好双向细目表，做到心中有丘壑；要选定知识点，内外兼顾，基于学情，样样点在实处；更要注重学科素养的提升、人文能力的彰显，注重发挥试题的育人导向作用。命题之后更要善于反思、精心雕琢打磨。
侯国杰副校长对此次命题研讨会给予了很高评价，他指出“一枝独秀不是春，万花盛开春满园”，命题是一件细水长流的事情，需要不断的打磨和经验的积累，他鼓励老师们要多学习、多反思，试题命制要注重时效性和有效性，注重学生核心素养的提升，命题要努力做到教学评的一致性，要让试题有范、有神、有味，要以学生的感受、体悟、思考为核心，更好的引导学生建构正能量的学习态度。
教无涯，研不止。此次命题研讨会的举行让每位老师都有所思、有所想、有所获，为老师们接下来的课堂教学指明了方向。郑州市第六十九中学全体教师将以此次活动为契机，不断思考，持续前进，推动课堂教学变革，在教学质量提升的道路上继续迈出更加坚实有力的步伐。
本文来源：郑州市第六十九中学
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宫璞_hn0046
