河南
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为全面落实“双减”政策和“五项管理”精神，充分发挥课程评价的多重功能，提升学生综合素养，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力，商丘市前进小学解放路校区于6月2日上午在一楼会议室以丰富多彩的测评活动代替纸笔测试，对学生进行全方位多维度的评价，以促进学生健康全面成长。
本次测试分为“语文园地”、“数学城堡”两部分，“语文园地”的三个模块分别为：汉语拼音字母对对碰、汉字成长树、阅读积累小达人。“数学城堡”的三个活动分别是：巧手实物，拼一拼、动物在哪里、小小邮递员。
参与检测工作的老师严肃认真对待、各司其职，肖校长根据《前进小学教育集团解放路校区无纸化测评活动方案》对本次测试的人员安排进行了细致部署，并在测试前做了系统的培训！
测试有条不紊地进行
孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍进入布置好的检测教室，开始了闯关大挑战。
无纸化综合素质检测中，语文通过对学生的拼音、识字、积累背诵、语言表达能力，数学通过口算、实际动手操作、比大小等进行测评。在测评中，学生的学科知识、反应能力、探究能力以及文明涵养都得到了充分的展现，让学生在情景中体验了快乐，在实践中得到了成长。
多方面的进行考核，能引导学生在学习的过程中树立自信、学会欣赏、自我提升，遇见更优秀的自己。
成果展示
本次无纸化监测总体情况良好，活动井然有序，有助于提高学生的语言运用能力，激发教师教学的积极性，提高教学质量。在今后的工作中，我们要总结经验，改进教学方式，优化课堂教学，为学生提供更多语言表达的实践机会，举办更多学生喜欢的实践活动，创造商丘市前进小学教育集团解放路校区美好的未来！
本文来源：商讯
责任编辑：
侯国庆_HN716
