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为贯彻落实“双减”政策，提高我校作业体系建设水平，4月15日上午，郑州第六十九中学领导及各学科组、各教研组组长，在三楼大会议室开展了大单元有效作业设计交流会，并分享了学生的优秀作业。
郭兰老师为我们带来了英语组的研讨成果，她整体是从大单元教学设计出发，分别从四个小概念为我们详细讲解了英语学科在布置作业时所秉持的理念，每一个小概念后都有学生的作业展示，有小剧场表演、手抄报等等。
常淑娟老师结合八年级上册具体课程案例《位置与坐标》为我们分享了数学组的作业研究成果。
物理组由郭振峰老师结合《力、运动和力》单元复习作业设计从1.单元作业概况、2.作业设计案例、3.作业案例特色说明，三个板块为我们详细地阐述了他们小组在布置作业时所贯彻的理念。
生物组的尹倩倩老师为我们展示了学生完成《制作发酵米酒》作业的过程，她表示，学生们都积极配合老师完成活动作业，这样的作业既能锻炼学生的动手能力也能培养学生学习生物的兴趣。
李双老师带领语文组全体老师认真学习和研讨“义务教育高质量基础性作业”项目研究成果培训会上优秀教师的作业设计，贯彻大单元教学下，作业设计应当从宏观出发，整体把握，积极将这一理念贯彻到实际的语文作业中去。
最后由张毅楠老师代表政史地组进行成果汇报，为贯彻“双减”政策，减轻学生课业负担，地理组的老师们积极研究试题，挑选合适的试题供学生练习。政治组的优秀作业更是数不胜数，老师们在布置作业时也强调对学生思想上的引领。
本文来源：郑州市第六十九中学
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宫璞_hn0046
