漯河市第二实验小学：3+1+1线上教学增彩增效

（原标题：漯河市第二实验小学：3+1+1线上教学增彩增效）

网易河南4月14日报道（杨昆龙 通讯员 王锦伟 刘琳琳）4月11日，线上教学的号角再次吹响，漯河市第二实验小学严格落实“双减”政策，在两年来积累的网络授课经验基础上，探索出独具特色的3+1+1线上教学新模式，在开足开齐课程的同时严格控制线上教学时间，推进思政先导、阅读滋养、心健并举、审美提升、劳动践行，打造全学科融合式育人的有效路径，促进学生全面发展。

3，即每天三节课，语文、数学加一节综合学科，保障学生学习与休息相结合，知识学习与体育锻炼、艺术浸润相结合，引领孩子在保证基础学科学习的前提下，培养兴趣、锻炼身体，度过有意义、有收获的一天。语数英学科由老师借助国家中小学智慧教育平台线上教授新课；音乐课以乐器教学葫芦丝为主，作为学校特色课程，由音乐老师亲自录制示范视频引导学生练习，学生积极打卡完成作业；美术老师考虑疫情原因，各年级开设课程内容利用美术常用工具均可完成，孩子们用画笔描绘出多彩的春色，老师对每幅作品进行评价；考虑疫情期间学生居家，运动量减少，为了增强学生体质，锻炼学生体魄，体育老师根据不同年级孩子的身体素质设定了不同的健身打卡任务。别样的体育课、欢快的音乐课、精彩的美术课让孩子们劳逸结合，学习丰富多彩。

1，即每天一节晨读课。经典诵读为学校的特色，线上教学依旧延续了线下教学时的经典诵读课程。每天8:00——8:30，在老师的有序组织下，孩子们端坐案前，一边观看晨诵视频课一边练习诵读，用琅琅书声开启一天的学习。

第二个1，即一节辅导。每天下午4点，由语文数学老师针对当天的作业情况进行精准辅导，答疑解惑。根据学生的学习情况，老师的辅导内容分为作业反馈、易错难点知识讲解和当天学习内容梳理等，满足学生各个时期的学习需要。对于学习中存在的个性问题，老师们会通过单独连线的方式，帮助学生解决，努力让每一名学生线上学习不掉队。同时，也会应用直播答疑的回放和录像功能，对于个别不能及时理解的问题，学生可以通过看回放加深理解，确保了线上教学的有效性。

此外，老师们结合所学内容积极探索特色作业，把“兴趣”设计到作业中，把“自主”凸显在活动中，把“生活”融入到探究中：语文以阅读打卡、读书小报、每日练字为主；数学以调查报告、数学乐园、手工制作为主；英语作业的布置读、背、演、唱、写，面面俱到；体育作业的内容多样，形式有趣；音乐、美术作业以艺术熏陶为主，内容丰富的作业彰显老师们作业设计的丰富与巧妙，更凸显学生们的认真努力和奇思妙想。学校结合不同年级学生的年龄特点，坚持劳动与生活相结合，从“个人起居、家庭整理、家庭餐饮、家庭清洗、手工制作、绿植养护”等方面，布置丰富多彩的劳动作业，使学生在不同的劳动实践中，增强劳动意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯，以劳动教育奠定学生人生成长基石。

育人情怀终不改，线上课堂同精彩。学校将不断探索创新，群策群力，采取多种有效的线上教学形式，促进线上教学质量和效果再提升。