商丘市前进小学教育集团自2021年9月创办以来，按照“示范引领、优势互补、协同发展”的工作思路，充分发挥集团总校的辐射带动作用，整体推进义务教育高质量发展，实现“让更多人享受更加公平优质的教育”。
在集团化办学模式下，我们提出“四个统一”，即统一办学理念，统一师资调配，统一教育教学管理，统一人事管理，提出四个“共享”的基本策略，即理念文化共享，管理制度共享，教育资源共享，质量保障共享。在合并之初，学校领导就充分认识到，集团化办学要强调“整合”、“融合”，但目的是为了消除集团内部校区办学水平的差距，而不是各校区的办学特色，各校区的个性化差异是集团总校重要的发展资源，有助于总校高水平的整体发展。
在集团化建校过程中，如何合理调配资源成了总校最关心的事。集团实施师资统一调配，使每个校区教师队伍按高品位、高水平、高能力且学历结构与年龄结构合理的方向发展，进行四个校区之间的柔性流动，实现各校区师资力量的均衡统一。
商丘市前进小学教育集团文化路校区，原是一所郊区乡村小学，有11个教学班，24位教师，师资力量本就不足。在归入前进小学教育集团后，教学班由11个增加到14个，使得原本就紧张的师资力量更无法满足教学的需求。为了使文化路校区能够开齐开足各科课程，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享，集团总校科学规划部署，调派了8名语数骨干教师充实该校区教师队伍，并从距该校区较近的新区前进小学派出13名优秀的小科教师走教上课。文化路校区从班级管理入手，提升班主任的科学管理能力；从转变家长观念入手，成立家长志愿服务队；从教学入手，开展名师引领，提升全体教师的教育教学水平。一系列的举措，让文化路校区焕然一新，从整洁的校园和校园周边，从孩子们欢快灵动的身影，从家长认可称赞的笑颜，集团化办学越来越得到了家长和社会的认可。
商丘市前进小学教育集团解放路校区于2021年秋季正式投入使用。作为商丘市前进小学教育集团成员校之一，借助“前进小学”名校品牌优势，解放路校区2021年秋季义务教育阶段招收一年级学生共计169名。通过优质资源共享，秉承共同教育教学理念，在名校品牌的带动下，使解放路校区做到高质量高起点，让更多的孩子在家门口享受到了优质教育。办学之初，总校就选派了省名师肖方方、省名班主任林慧珍等优秀教师到该校区进行管理和任教，使解放路校区达到了从无，到有，再到优的一个质的飞跃，缩短了新校的发展周期，短短一个学期，集团化办学在家长中间就赢得了口碑、得到了认可。越来越多的家长放弃择校、外迁，选择辖区内就近入学，可以说集团化办学的优势已初见成效。
集团化办学是教育均衡发展的重要战略举措，商丘市前进小学教育集团是这一重要历史进程的践行者，使命光荣，责任重大。我们将在区教体局的正确领导下，推进能力作风建设，在教育发展之路上不断探索，前行，以必胜的信念，努力打造集团化办学的新高地，为每个孩子提供更适合的优质教育服务。
本文来源：商讯
责任编辑：
侯国庆_HN716
