河南中医药大学召开党史学习教育总结会议

会议现场

2022年1月24日，河南中医药大学党史学习教育总结会议在图书馆第二报告厅召开。省委高校工委党史学习教育第四巡回指导组组长、省教育厅二级巡视员李培俊，省委高校工委党史学习教育第四巡回指导组副组长、河南工业大学原党委副书记程振凯，省教育厅思政处副处长、一级调研员杨宗辉，河南工业大学经贸学院党委副书记王鹏，华北水利水电大学环境与市政工程学院党委副书记郭婷到会指导。按照疫情防控相关要求，会议设主会场与分会场。河南中医药大学在郑校领导、机关正职与直属单位党组织负责人等在主会场参会。各学院、书院、附属医院领导班子成员、支部书记、辅导员等在分会场参会。会议由河南中医药大学党委副书记、工会主席张小平主持。

河南中医药大学党委副书记李小芳宣读了在党史学习教育中受到上级表彰的先进集体和个人名单。与会领导为受表彰的先进集体和先进个人代表颁奖。

河南中医药大学党委副书记、校长许二平以《以总结深化党史学习教育成果为契机推动学校转型发展再上新台阶》为题，作学校党史学习教育总结报告。

许二平强调，党史学习教育开展以来，全体党员干部师生高标准检视学习成效，坚持学深做实有亮点、有成效。通过把握目标导向“学”、突出上下联动“讲”、聚焦专题教育“训”、围绕重点内容“悟”，进一步增强历史自觉和历史自信、强化理论武装和思想引领、提升政治能力和工作水平、推进党的创新理论入脑入心。学校全体党员干部师生在学史明理中深刻领悟党的创新理论，在学史增信中坚定理想信念，在学史崇德中坚守立德树人初心，在学史力行中践行爱党报国使命，受到了全面深刻的政治教育、思想淬炼和精神洗礼。

许二平指出，学校在推进党史学习教育的过程中，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，一体推进学党史、悟思想、办实事、开新局，形成了一系列特色鲜明、行之有效的经验做法。学校不断总结生动实践，坚持丰富完善好经验、好做法，形成了“四坚持四着力”的宝贵经验。即坚持强化领导和督促指导相结合，着力压实各级责任；坚持“关键少数”带动和“绝大多数”参与相结合， 着力实现全面覆盖；坚持回应师生关切与为民服务相结合， 着力提高办实事成效；坚持学校各级各类媒体与社会媒体广泛联动相结合，着力营造浓厚氛围。

许二平强调，党史学习教育没有休止符，学校将按照党中央和省委决策部署，建立长效机制，坚持上好党史必修课、常修课。继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，切实增强推进党史学习教育常态化长效化的政治自觉。通过常态长效的党史学习教育，不断坚定对党的教育事业的忠诚信念，不断提升党员干部的精神境界，不断汲取改革攻坚的智慧力量。将持续健全制度、完善机制，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行践行到底，持续发力、久久为功。

许二平就下一阶段如何巩固拓展党史学习教育成果作出安排部署。

风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。许二平强调，全校党员干部师生，要从百年党史中汲取奋进力量，把党史学习教育成果转化为锐意进取、开拓创新、埋头苦干、真抓实干的强大动力，不断开创学校高质量发展新局面，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！

张小平在主持会议时，对一年来省委高校工委党史学习教育第四巡回指导组对河南中医药大学的悉心指导表示衷心感谢。他指出，要深刻领会会议精神，迅速组织传达学习。各基层党组织要第一时间传达学习学校党史学习教育总结会议精神，把本单位、本部门党史学习教育的经验和成果总结好、巩固好、 拓展好，凝聚共识、坚定信心、增强斗志，进一步把党史学习教育成果转化为推动学校高质量发展的强大动力；要聚焦立德树人根本任务，在推进党史学习教育常态化、制度化上再发力。要把在党史学习教育中形成的经验做法、学习制度长期坚持下去，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，把党史学习教育融入学校党的建设和内涵建设，融入思政课程和课程思政，融入教育教学各方面全过程，坚持用党史培根铸魂、立德树人；要牢记为民宗旨，在持续开展“我为群众办实事”上再发力。不断完善“我为群众办实事”的长效机制，积极推动各级党组织和广大党员立足本职岗位， 满腔热情为师生办实事、解难题，主动为地方经济社会发展献良策、作贡献，走好新时代党的群众路线，不断增强全校师生的获得感和幸福感。

会上，第三附属医院、第三临床医学院、针灸推拿学院党委书记周运峰、中医学院中基内经党支部书记霍磊分别作为在校党史学习教育中表现突出的基层党委、党支部代表作发言。学工部副部长、学生处副处长、尚真书院负责人李志轩，一附院呼吸科党支部书记余学庆分别作为河南中医药大学在河南省“我为群众办实事”实践活动“3个100”评选中受表彰的优秀项目和优秀共产党员作典型发言。大家结合自身工作和学习实际，分享了党史学习教育经验和学习收获，表示要以 总结会议为新的起点，鼓足干劲加油干，为推动学校转型发展作出新的更大贡献。（文/贾姝 图/秦东仁）