郑开学校2021年度十件大事

光阴荏苒，华章日新。2021年是郑开学校奋斗年，在局党组坚强领导下，学校领导班子带领全体师生，全面贯彻落实党的教育方针，积极践行立德树人根本任务，以高质量发展为目标，众志成城、顽强拼搏，取得了一系列令人振奋的成绩，以实干谱写出了无愧于时代、无愧于人民的新篇章。下面就让我们一起盘点郑开学校2021年的大事件。

一、真抓实干、礼赞百年

建党精神激励奋进

2021年，恰中国共产党建党百年。郑开学校党总支融党史学习教育于校园文化活动，丰富形式，提升效果，引导师生进一步坚定理想信念，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦。

组织党员干部听党史专题讲座、成功举办建党百年师德师风演讲比赛、五四朗诵比赛、绘画党史、书写党史、绘讲党史和唱响党史系列品牌活动，极大提升党的向心力，青年教师纷纷递交入党申请书，向党组织靠拢。学校党总支以实际行动献礼党的百年华诞，以伟大建党精神辉映郑开奋进之路。

二、学史力行、砥砺向前

汲取精神勇担使命

党史学习教育开展以来，学校认真落实第一议题制度、中心组理论学习制度，以党史学习教育推动党建引领和学校高质量发展。学校开展党史专题培训，瞻仰八七会址、红旗渠等红色教育基地，党史知识测试，配发党史书籍，领导班子、支部书记带头上党课、大思政课，并通过支部品牌活动、主题党日、激情郑开、网络学习等多种方式进行党史学习专题宣讲。

通过党史学习教育，郑开人增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，履职尽责守初心，凝心聚力勇前行，出色完成教书育人使命。洪灾期间，党员冲锋在前抢险护校；疫情期间，党员高速口执勤；教育教学中，党员争上示范课、汇报课……充分体现了党员先锋模范和支部战斗堡垒作用，有力促进学校高质量发展，为建设郑州“美好教育”贡献力量。

三、潜移默化、活动育人

学生综合素质全面提高

一年来，学校贯彻落实立德树人的根本任务，立足“富于情怀、勇于担当、敏于思辨、善于合作”的培养目标，以“人格自尊、行动自律、学习自主、生活自律”的四自教育为策略，以升旗仪式、主题班会、节日活动、体艺比赛、志愿服务、团的建设、社团活动等为载体，不断加强对学生的道德品质教育、行为习惯培养、理想信念教育和思想政治教育，不断提升学生的行为习惯和人文素养。

在全体师生共同努力下，学校德育建设工作硕果累累，先后获得郑州市中小学德育创新先进单位、郑州市中小学实践活动先进单位、郑州市绿色学校和河南省民族团结进步创建示范校等荣誉称号。

四、聚焦课堂、细化管理

教育教学质量稳步提升

一年来，学校以优化教育教学管理和促进青年教师成长为目标，狠抓校风、教风和学风建设，狠抓教学常规，狠抓课堂效能，积极落实“双减”与“五项管理”，积极探索实施“分层教学”、“小班化教学”和三班主任制，积极推进年级管理制度变革，在“一课三研”、课堂教学、作业管理、教学质量分析、校本课程开发、课题研究等方面聚焦发力，促进了教育教学质量的稳步提升，荣获郑州市“基础教育精品课先进单位”、郑州市“教育科研工作先进单位”等荣誉称号，被郑州市教育局推荐为国家级优秀教学成果推广应用示范校。

办学仅仅一年的郑开学校勇挑重担，克服重重困难，扩招两个班，在一定程度上满足了市民对优质高中教育的需求，彰显了郑开人“立大格局、干困难事、做有心人”的精神品质。

五、专家引领、搭台铺路

教师梯队建设初见成效

学校不断加强学科组建设和教师队伍建设，为教师专业发展搭建平台，为教师成长进步铺路。为更新教育教学理念，“思维导学”倡导者房超平为大家作《思维导学与轻负高质》的讲座；为提升课题研究能力，省教科院徐万山、徐宏升教授莅临指导课题研究；为提升全体一线教师的课堂教学实施能力，市教研室学科教研员对各备课组进行了为期一个半月的指导。

学校积极开展“十个一”教学活动，即：一轮成熟教师示范课、一轮青年教师过关课、一次教学诊断课堂教学活动、一次讲题竞赛、一次优秀论文评选、一次解题能力竞赛、研读一本专业书籍、每月一次质量分析、每月一次说班、每周一次作业建设研讨。活动提师能，助力教师快速成长。

一年来，学校教师队伍建设态势喜人，一大批教师在基础教育精品课、课堂达标活动中脱颖而出，韦林、孙燕梅等多名教师成长为省市骨干教师、优秀班主任，教师梯级培养序列初步形成。

六、抗洪抗疫、踔厉奋进

筑牢师生安全防线

7.20洪灾，郑开身处受灾中心，学校成了一座孤岛。在社会各界的关心支持下，郑开人以党员为先锋，艰苦奋战，不等不靠，积极开展自救，在最短时间内排水清淤，重现洁净校园。2021年，新冠疫情几度反扑，在防疫减灾交织的大考中，郑开人勇于担当，自觉扛起了疫情防控的社会责任，高效落实疫情防控措施，构筑起严密的防范体系。

为确保师资队伍建设高质高效，学校开物成务，开拓创新，经人社局备案监督，疫情期间率先成功进行网上招聘面试。老师们重教研、细备课、当主播、做网红、勤督察，求实效，确保停课不停学。涝疫接“核”，郑开人不忘初心，牢记使命，众志成城，克难攻坚，展现了责任与担当。

七、润物无声、文化熏陶

构筑浓厚育人环境

文化浸润亮底色，书香晕染谱华章。学校不断解读、内化以“四个对标”为核心的“开”文化——开物成务、开放包容、开拓创新，在具体工作中身体力行，对标“高起点、创优质、成名校”的办学目标，对标“肯干、能干、多干、干好”的四干精神，对标“爱、严、细、深、实、恒”的六字工作作风，对标“立大格局、干困难事、做有心人”的总体要求，让“四个对标”成为郑开人的精神特质和行动指南。

郑开人在教育教学中不忘濡染书香，干部每周至少听一位国内知名校长讲座并分享反思，教职工每月至少阅读一本专业书籍。学校定期将教学思悟、育人心得、老班心语、阅读写作汇集成《思悟行》，摘录当代教育家的教学研究、管理心得、理论实践等汇集成《开物成务》。校内期刊与《郑“育”花开》新闻集、《学校年鉴》共同构筑学校文化的脉络。

八、顶层设计、目标驱动

高屋建瓴擘画蓝图

学校高度重视顶层设计，在《办学大纲》的基础上，结合一年多来的办学实际，对今后学校发展进行周密调研和认真分析，制订了《郑州市郑开学校章程》和《郑州市郑开学校三年发展规划（2021—2024）》。

教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任王俭、全国中小学督导评估专家马大建等专家以线上与线下相结合的方式，通过查阅档案资料，对话学校领导、中层和教师代表，参观校园，多角度了解学校三年发展规划架构情况，就学校办学方向、组织管理、教师发展、课程建设等方面给予高度评价，并提出指导性建议，助力学校内涵发展。

九、凝心聚力、活动为媒

营造团结向上氛围

学校工会以增强教职工归属感、凝聚力为落脚点，以“四个对标”为引领，紧紧围绕学校工作中心，以服务大局、多办实事为宗旨，积极发挥职能作用。

完善教代会制度，推进民主建设；拓展服务内容，做好互助保障；关爱教职工，送温暖工作常态化；弘扬好师德，开展“五朵金花”、“首届最受学生喜爱的教师”评选。丰富校园生活，成立教职工社团，有修心养性的书法、瑜伽、读书、唱歌、绘画社团；有以活动健身为主的羽毛球、篮球、毽球社团。开展“郑开美”摄影比赛、趣味项目比赛、温暖冬至师生同乐包饺子活动等，教职工在繁忙的工作之余愉悦了身心，强劲了身体，增进了团结，释放了活力。民主和谐、团结向上的氛围，不断激励全体教职工开拓进取，为学校发展建功立业、勇毅前行。

十、开物成务、开拓进取

成绩彰显优质发展

在“开”文化引领下，学校党建工作、教育教学、行政管理等全面开花，取得了“郑州市德育创新先进单位”、“郑州市五一劳动奖状”、“郑州市先进基层党组织”、“河南省民族团结进步创建示范单位”和“河南省中小学数字校园标杆校”等十多项省市级荣誉称号，师生共有百余人次获得省市级表彰。

回顾过往，开启新程。2022年，是全省能力作风建设提升年，是全省高考改革起始年，我们将继续秉持“肯干、能干、多干、干好”的四干精神，深化育人方式改革、加快内涵发展，力争早日实现“高起点、创优质、成名校”的办学目标，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。